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    和那瓶標簽為【垃圾】的可樂不同，作為【圖紙】這一大類的周氏猜想證明法，不是具體呈現(xiàn)在紙張或者電子檔上。在想要看的時候，只要在心中默念一遍，整套證明步驟就能直接在腦海中浮現(xiàn)。

    “完全看不懂……看來光是吃透這證明過程，就得要一段的時間啊。”

    陸舟在心中思索著，該怎么把手頭的證明過程順理成章的拿出來。

    首先，光會背沒用，得自己看得懂才行。

    其次，得把自己包裝成一個學霸。

    不說別的，你連周氏猜想這種數(shù)學難題都解得了，總不能高數(shù)、數(shù)分連個滿分都拿不到吧？算你大意丟個1分卷面，那也得99才行。

    不過這個陸舟倒不是很擔心，這兩天他已經(jīng)完全吃透了數(shù)學分析和高等代數(shù)兩門課程。大學導師一般也不會刻意為難學生，考察的知識點絕對都是教材上有的。

    煮熟的鴨子反正又不會跑，至于這周氏猜想的證明……陸舟準備等暑假過完了再拿出來。這兩個月的時間里，他會盡一切努力將自己包裝成一個真學霸，將能得到的好處最大化。

    多找導師交流學術問題是必須的。

    數(shù)學LV1是必須的。

    暑假留校也是必須的。

    到時候還得給老爹老娘打給電話，下次回去可能得過年了。

    獎勵的事情告一段落，陸舟的心中又冒出來另一個問題。

    抽獎得到的【圖紙】，會不會和【學科等級】有關？

    這個問題很關鍵。

    否則為什么偏偏這么巧，不抽到別的，就抽到個特么的“證明題答案”？而不是頭等獎“宇宙戰(zhàn)艦”？

    這個念頭一從腦袋里冒出來就揮之不去，并且陸舟越想越覺得有可能。

    “當務之急是提升學科等級，盡快將數(shù)學升到LV1，解鎖其他學科LV1等級上限。在此之間，將抽獎機會先屯起來？不過有抽獎沒使用的情況下，不能刷新任務列表，囤積抽獎機會也不現(xiàn)實……”

    他還清楚的記得，在領取了任務獎勵之后，任務列表就變成了灰色。直到他兩次抽獎機會用完，任務列表的選項才重新變成了可選中的狀態(tài)。

    關于這點，也只能等多抽幾次獎才能知道了。

    如果連著幾次獎品都是“證明題答案”，那無疑自己的猜想就是正解了。

    另外，話說回來，新的任務似乎可以領取了。

    會是什么呢？

    如此想著，陸舟心中默念。

    “打開任務列表！”
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