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    現在的問題就是，需要找一臺質量說得過去的服務器。如果沒有服務器的話，最多也只能掛電腦上讓201寢室里的小伙伴們用一用，也談不上什么造福社會了。

    就在陸舟為服務器的事情發愁的時候，老唐忽然打了個電話過來，把他叫去了辦公室。

    ……

    進了辦公室，唐教授笑著示意他隨便坐，然后便和顏悅色地問道：“最近過得怎么樣？”

    “都挺好，請問老師有什么事？”陸舟笑著說。

    唐教授笑了笑，繼續說道：“馬上要到9月份了，魯主任那邊就是想讓我來找你探探底，問下你們準備的怎么樣了？”

    “準備的還行吧，反正我覺得我這邊應該是沒什么問題了，就看其他兩位隊友準備的怎么樣了?！标懼坌χ卮鸬?。

    “那就好，這個比賽是個機會，希望你能把握住，這方面我也就不多問了，你們的劉老師這方面比我懂得多，有不會的地方盡管問他，”說到這里，唐教授停頓了下，看著陸舟笑著說道，“最近在研究些啥呢？是不是又搞出來些啥新名堂？”

    神了！

    這都被你發現了！

    陸舟驚訝地看著唐教授，問：“您是怎么知道的？”

    “我就這么隨便一問！你小子還真沒讓我省心啊，”唐教授笑著靠在辦公椅上，擰開保溫杯喝了口水，“說吧，這次又是什么？”

    “這次倒不是什么值得一提的研究成果……”陸舟不好意思地笑了笑，“我就是聽有同學抱怨過節上學放假高峰期買火車票不容易，試著寫了個搶票的APP。”

    陸舟的回答倒是讓唐教授愣了下，不禁皺眉問道。

    “你怎么開始研究起計算機來了？”

    他本來以為陸舟這段時間不聲不響的又弄出來什么研究成果，結果沒想到這段時間陸舟根本就沒有搗鼓數學，又跑去搗鼓計算機去了。

    明明上次碰面的時候，還在問他梅森素數的問題啊。

    這都不是東一榔頭西一棒子了，這不是猴子掰苞米嘛！

    陸舟也挺納悶的，怎么連唐教授也是這樣，難道他數學上的天賦，完全把計算機上的天賦給掩蓋了嗎？

    明明就在大半個月前，華國青年報還在贊揚他這種“全能型”人才的。

    “……呃，我不是一直都有研究計算機嗎？”陸舟試圖糾正道。

    唐教授微微愣了下，好像是想起來了這回事兒，才尷尬地笑了笑，咳嗽了聲問：“你下學期打算轉計算機專業？”
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