第(2/3)頁

    每個孩子規規矩矩吃飯，吃飯完自行放回去碗筷，然后由內勤負責清潔，把碗筷清洗干凈之后，還得用大鍋開水煮一邊。

    柴進道：“有什么困難嘛？”

    孔秀說：“我這沒什么困難。語文、數學、體育我一個人都能教，只是莊主說以后要開設農牧這門課程，恐怕我是教授不了。還有就是我家的三個孩子都在學堂里讀書，這不算是以公謀私吧？”

    “呵呵，孔先生放心，現在東村西村學堂都是在試運行，尚未步入正軌，將來肯定會多招募幾個先生，不會都你一個教的。至于你說的第二個問題跟本不存在，凡是柴家莊的孩子，不論是誰的，只要年齡合適都可以來讀。”柴進介紹說。

    孔秀才道：“這我就放學了，莊主放心，我一定會按照您的安排好好教授學生的。”

    柴進檢查了教室、飯堂、詢問了好幾個孩子，感覺一切還湊合，這才和武松出門，牽著馬出村。

    武松道：“哥哥，你是對這些孩子真好啊，花這么多錢也不心疼。”

    “這些孩子是民族的希望，國家的未來，自然要對他們好了。”柴進說。

    武松問：“不是說朝廷中都是些高俅蔡京之流的奸臣嗎？這些孩子將來要為他們服務嘛？”

    “奸臣、忠臣，不過是利益紛爭，歸根結底是沒有監督機制。更何況國家是全體百姓的，并非指的是某一個大臣，或者君主。”柴進說。

    武松聽了直搖頭，說：“聽不懂，也不明白。反正我知道哥哥做的是對的就行，接下來什么安排？咱們去哪里？”

    “接下來咱們去給村里的無依無靠老人送木炭，冬天來了，老人們大多沒錢買木炭，再過半月就要冷了，先提前準備好。”

    西村里無依無靠的老人并不多，只有三十人。這些人年年青時候是柴家的佃戶，把青春奉獻給了柴家，大多沒結婚，無兒無女，現在老了，孤苦伶仃。武松趕著馬車，和柴進一起來到一戶茅草房門前。柴進喊：“老五叔在家嘛？”

    院子里的柴火跺跟前站起來一個老者，有七十多歲了。
    第(2/3)頁