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    “當星辰的壽命行至終結之時，它們從天空隕落，化成一座座蘊含真理與寶藏的廢墟，而我們的使命——便是從廢墟中挖掘有價值之物，奉獻給我們的世界。”

    肖恩呆若木雞地坐在椅子上望著一個腦袋比半個身子還大的白胡子侏儒站在講臺上手舞足蹈地說著一些他根本聽不懂的東西。

    這里是一個寬敞的教室，他周圍坐著幾十名認真聽講的學生，唯獨他一臉呆滯，顯得與這里的氛圍格格不入。

    這不是因為他討厭學習，而是因為他上一秒還坐在電腦屏幕散發的熒光中為老板的幸福生活添磚加瓦，下一秒就出現在了這里，任誰也反應不過來。

    他確信白胡子侏儒講的不是漢語，但他卻能毫無障礙地聽懂。翻開面前的課本，書里的文字同樣是他從未見過的，但他也能十分自然地理解。

    他逐漸意識到一個離奇但可信的事實——他穿越了。通過扉頁上的簽名，他發覺這具身體的原主人也叫肖恩，姑且稱其為老肖恩。

    他的腦海里仍殘留著少許老肖恩的記憶，這讓他知曉了一些基本情況。例如上完這堂課就要放暑假了，再例如一開學就要進行摸底考試，考不過就得死。

    沒錯，考不過就得死！

    這所學校由帝國出資建立，不收學生一分錢，但對學生的要求無比嚴苛。老肖恩家境貧寒，只能上這所學校。好在他資質不錯，學習也很刻苦，因此從未受到困擾。然而他的知識與力量一點也沒留給肖恩。

    肖恩不禁感到絕望，他或許能在暑假中通過死記硬背把過去三年的知識全部裝進腦子，但他絕無可能獲得足夠的力量，因為這個世界的積累機制不允許。

    這是一塊神奇的大陸，大陸的「里世界」承載了不同類型世界的遺骸，目前已經探明的三種類型分別是術法類骸種、體術類骸種和工巧類骸種。

    以術法類骸種為例，這類骸種中蘊藏著難以計數的元素法術和與元素力量有關的知識，譬如水箭術和水系養顏藥劑配方，當冒險家在「里世界」接觸到它們，與冒險家靈魂牽連的冒險手冊便會生成記錄，冒險家可以憑借記錄在「表世界」使用它們，這便是冒險家力量的來源。

    體術類骸種中蘊藏著與體魄有關的超凡力量知識。工巧類骸種中蘊藏著各類神奇鍛造方法和神奇物品的圖紙。

    這時就有人可能要問了：既然如此，那么只要肖恩在暑假里多進幾次里世界不就有足夠的力量通過摸底考試了嗎？

    答案是當然沒這么簡單。

    僅僅進入「里世界」這一步就可能會花費肖恩半個暑假的時間，因為想進入某個骸種必須先擁有對這個骸種的記錄。

    如果他想進入術法類骸種，他就必須先在「表世界」積累足夠多的有關術法類骸種的知識，從而在冒險手冊中形成術法類骸種的記錄，然后通過這條記錄進入「里世界」的術法類骸種。

    學校開設的術法類骸種通識課、體術類骸種通識課和工巧類骸種通識課就是為了幫助學生建立有關這三類墟種的記錄，獲取「里世界」大門的鑰匙。

    得到鑰匙不代表就能在「里世界」有所收獲。不僅因為探索「里世界」非常消耗精神，也因為「里世界」已經被前人搜刮了無數次，寶藏不再像久遠年代以前那樣易于尋覓。

    力量的考核方式是把學生跟怪物關在一起，誰活下來放誰出去。
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