第(1/3)頁

    走廊安靜無比,教室門口隱約傳來老師講課的聲音,這讓趙和浩想到了什么，催促兩人：“走，馬上回班級。”

    現在已經是上課時間,

    三人立刻疾奔到444班級門口。

    班級門緊閉著。

    趙和浩敲了敲門,喊了聲報告。

    講臺上的老師停止講課，微微打開門,盯著三人狼狽模樣，表情微怒斥責道：“現在是上課時間，你們怎么才回來？“

    趙和浩站在走廊門口，并沒有解釋原因,而是立刻道歉道：“老師，對不起,我們下次一定不會再遲到了。”

    田欣彤與周澤峰站在旁邊,表情有些不安與惶恐，甚至都不敢直視這名老師。

    自打知道班主任也是鬼后，他們總有一種這個學校老師都是鬼的感覺。

    面對趙和浩誠懇道歉的態度,老師直勾勾盯著趙和浩，一字一句道：“愛學習的才是好孩子。“

    田欣彤臉色微變。

    這句話，教導主任似乎也曾經說過。

    難道,這個老師也是鬼嗎？

    “進去吧，下次不要再這樣了，明白嗎？”老師側著身體讓三人進來。

    三人立刻進入班級。

    講臺下某個課桌上，一名女同學正目不轉睛的盯著她們,長發飄飄。

    趙和浩臉色駭然。

    她怎么會在這里？！！！

    田欣彤同樣也注意到了那個女同學，臉色瞬間煞白后退了幾步，“她……她……不是已經……”

    趙和浩立刻向田欣彤投去冰冷的目光，飽含警告之意，

    田欣彤心里一驚，連忙閉上嘴。

    她還沒有忘記之前班主任突然殺人的事，如果自己說了不該說的話，那么原本還在偽裝成人類的厲鬼，極有可能會對她展開襲擊。

    就像是班主任那樣。

    趙和浩目對田欣彤道：“田欣彤同學，你不進去嗎？”

    田欣彤知道趙和浩在提醒自己，連忙反應過來道：“進。我這就進去。”

    周澤峰雖然害怕，但至少沒有露出太大的破綻，三人立刻坐到自己的位置，皆盡可能不去看那名——原本已經死掉的學生！！！！

    趙和浩坐在那里，小心翼翼觀察著那名本該死去的學生，越看心里越是吃驚。

    她明明……

    被鬼班主任殺死了。

    但現在，她又像是活人一樣坐在那里，臉上沒有任何傷痕，甚至還在記下老師講的內容，宛如真正的活人。

    趙和浩在紙上無意識寫下了幾個字。

    ——活人。

    如果他的猜測是正確的，那么第一道題……根本不是表面上數人頭那么簡單。

    第一道題讓玩家寫出班級活人名額，看似是數人頭，甚至老師還會進行點名，這些看似像是任務提示的細節，其實是誤導玩家的死亡陷阱。

    若不是今天意外帶著那名學生去了辦公室，甚至還觸發了鬼班主任殺人契機，否則他永遠都不會知道，被鬼殺掉的人，竟然還能復活。

    像是活人一樣行動自如。

    一瞬間，趙和浩心里涌出了前所未有的恐懼。

    學校老師也許很大可能性是厲鬼偽裝的。

    最重要的是——

    他周圍這些同學，444班級里到底還有多少活人？

    他不敢抬頭看周圍的同學。

    仿佛只要自己抬頭，就會看到所有同學都在直勾勾盯著自己。

    說不定！

    班級里的學生，全都是鬼偽裝的！

    想到這點，趙和浩額頭瞬間冒出冷汗。

    隨即，他又連忙否定了這可怕的想法，游戲不可能對他們斬盡殺絕的，班級里一定還有活人，只不過被鬼殺死的人，已經復活偽裝成活人混在其中。

    他需要辨認出這班級里，到底有多少活人，以及多少真正的死人。

    明明才經歷了兩次游戲，游戲難度怎么會突然提高這么多？

    之前經歷過的兩次游戲，至少明確指出了鬼的身份，以及鬼的能力，而玩家只需要躲避一只鬼的追殺就可以了。

    盡管這種死亡率非常之高，需要不斷拿玩家的命來尋找生路。。

    可這次的游戲，看似是線索的細節卻是是陷阱。

    他根本沒辦法利用其他玩家來驗證生路，因為，游戲拒絕玩家互相看答案，他也沒有辦法確認其他玩家說的答案，到底是不是正確的的。

    只能說，他這次還算是比較幸運的。

    若不是這次意外發現了被厲鬼殺死的人，還能重新復活。

    恐怕他會栽在這第一道題里，到時候哪怕順利填寫了另外兩道答案，恐怕也是必死無疑。

    老師仍舊還在講課。

    夏樂天注意著前桌右排的女生，眉頭微皺。

    之前那三個被厲鬼優先殺死的學生，有著相同的共同點，學習不好，并且喜歡欺負人。

    被欺負的那個學生，極有可能是“它”
    第(1/3)頁