第(2/3)頁

    “成功了嗎？”

    “沒有。”

    “好難啊！”

    “太難了！”

    “難度大才是應(yīng)該的，那是屬于我們拉文克勞學(xué)院的寶物！”

    在走出公共休息室的同時，斯科特聽到了同學(xué)們聚在一起的討論。

    關(guān)于拉文克勞的冠冕，弗利維教授已經(jīng)公布了它的使用方法。

    所有屬于拉文克勞學(xué)院的學(xué)生都可以向教授申請冠冕一次我10分鐘的使用權(quán)。

    當(dāng)然，要想自己的申請能通過，申請人必須同時滿足以下條件——

    第一條，只有四年級以及四年級以上的拉文克勞學(xué)生才能申請。

    第二條，申請人必須陳述出自己需要冠冕幫助的正規(guī)理由。

    第三，這件事必須有10個以上的拉文克勞學(xué)生簽名同意。

    而滿足這三個條件后也不是就一定能接觸到冠冕。

    因為還有最后一關(guān)——弗利維教授的判斷。

    總之，這項規(guī)矩公布之后，整個拉文克勞學(xué)院的學(xué)生們熱情高漲。

    到如今，總共也只有寥寥幾人成功戴上了那頂傳說中的冠冕……十分鐘。

    但拉文克勞學(xué)生們的熱情并沒有絲毫減退。

    那幾個成功戴上幸運兒當(dāng)眾發(fā)表了他們對于冠冕的試用反饋，這使得學(xué)生們對此更加趨之若鶩。

    “斯科特！”

    從同學(xué)們身邊路過的斯科特被叫住了。

    “再給我們說說吧，冠冕真的有那么神奇嗎？”

    “再說說吧。”

    “對啊，還有，你覺得我們要用什么樣的理由申請才能讓弗利維教授給予我們通過呢？”

    這是第幾次了……

    斯科特默默嘆氣。

    作為一個被弗利維教授曝光的試用著，斯科特已經(jīng)記不清自己到底說過多少遍冠冕的試用感受了。

    簡直可怕。

    但是面對一群同學(xué)虎視眈眈的眼神，斯科特不得已又再次說了一遍，贏得了幾聲歡呼。

    梅林啊！這樣的戲碼我已經(jīng)厭倦了！

    斯科特內(nèi)心呼喊。

    這一刻，梅林似乎真的聽到了他的呼喊。

    “斯科特！你在這里？”

    進門的埃迪指了指門外。

    “弗雷德和喬治在門外等你。”

    “好的。”
    第(2/3)頁