第(1/3)頁 ……真是想念這種感覺啊,那種可以滿足“為人師”的感覺,說的話沒人會隨意反駁,自己提出的觀點別人都會采納。 在后世,也就自己學生能滿足那些“好為人師”的人的虛榮心了。 訓斥地大聲一點、嚴肅一些、語氣也重一些,這男的不當場鬧、女的不當場哭,他就已經謝天謝地了。那會像現在一樣讓人沉默著思考自己的觀點。想這些多聽少說多做的人,要么是能力強的老實人,要么就是情商高、實力也強的聰明人。 終究是自己的地位達到了一定的高度,讓人不得不仔細觀察自己的言行舉止,避免觸犯自己的霉頭。 “我不知道,我自認為一份詳細的計劃能讓我們更加從容不迫地行動,而不是漫無目的地在恒山西段亂走?!? 覃勛搖了搖頭,決定給支隊長來個拋磚引玉,看看能不能撈到什么好的觀點。 他作為營長,底下戰士們心里不安穩,他如果啥也不知道,自然無法向戰士們交代,打著仗還在擔心家里老婆老母親的安危、還在擔心地里的高粱大豆絕收,那這仗也不用打了。 “馬克思說的好,一步實際運動可比一打綱領更重要。我軍都已經出征了,再談計劃就宛如空中閣樓?!? “那我們的目標呢?軍分區的軍令呢?支隊長,若非我了解你們,或許我還以為是參謀部扣押了情報呢。” “目標?”沐陽拍了拍他的肩膀?!澳繕瞬痪驮谖覀冄矍皢??敵軍來勢洶洶,我軍應當攻其弱點?!? “這不是目標,這只是打法,我看不到繼續戰斗下去的目的?!瘪麆撞⒉毁I賬,他可不是在為自己討說法。 “同舟共濟知道嗎?” “嗯……你給我們講過,應當是出自《孫子》一書?!? “不錯,在我們方圓幾十里嘞都無友軍,所以你以為我們是在孤軍奮戰?!? “夫吳人與越人相惡也,當其同舟而濟,遇風,其相救也如左右手。在普通戰士眼里,這些需要我們幫助的友軍就跟‘惡人’無異,可但我們需要幫助的時候,友軍難道會眼睜睜地看著我們折戟?” “相信我,日本人根本沒有多余的兵力,他小日本若是真的兵力充足,早就集結十萬大軍一路平推了,哪里還只是糾集大軍五萬,而且還分25路圍攻。” 第(1/3)頁