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    “巖田君？你覺得如何？”浦政一見巖田文三有些發愣，戳了戳他提醒道。

    “嗯……我覺得可以?！?

    想到自己帶來的一些特殊武器，巖田文三決定試一試。

    總不能到了敵人城下又不打了，這樣回去之后不單只師團長要責怪他，就是軍部也會派人詢問。

    “華夏古代孫子的《兵法》有云：‘多算勝，少算不勝?！瑤r田君你看看我們的‘算’是多？還是少？這是勝？亦或是負？”

    浦政一見他有些遲疑，知道他是擔心傷亡太大，便打算給他打一劑強心針。

    “算？”

    巖田文三看了他一眼，華夏兵法也是日軍士官的必修課，他當然知道這“算”是什么東西。“算”可以理解為“謀算”，這句話的意思就是多謀劃就一定能勝過謀劃少的人。

    可那是中學生才會去這么字面上理解的。

    沒研究這本兵法、見識不夠或者文化水平太低的人都會以字面意思去理解那些大戰略家的思想，普通人可能沒什么問題，頂多就是被嘲笑見識短淺罷了。

    而對于他們從軍事者，自然不能淺層地理解，不但要深入學習，還必須有自己的見解。

    對他而言，算就意味著“算子”，在古漢語也就是“一根根竹制的籌”。開戰前比較雙方的“算子”，從政治、經濟、文化、士氣、裝備、人數、地形、間諜等等因素入手評定雙方“算子”的數量。

    比如這伙八路軍地形占利，得算：5。

    自己是來進攻的，進攻方永遠是吃虧的一方，不但人生地不熟，而且大多來不及修建軍事工事，得算：1。

    敵人裝備簡陋，但也比一般的地方土匪強不少，擁有迫擊炮，得算：2。

    自己大炮戰車什么都有，還能呼叫空中支援，得算：5.

    如果只看地形與裝備兩方面，那八路軍的“算”數為7，而他僅僅為6，那么就是八路軍的勝算更大。

    不過實際情況下，每條算的“加權”到底是幾，就很值得探討了。

    “確實……”

    巖田文三心算一陣，發現敵人僅僅只占地利的優勢，而他們卡在秋收時期來進攻敵人，本來在先天上就勝了對方一籌，只要遵守軍部長官們制定的戰法，穩扎穩打，就能將八路軍限制在一個狹小的區域。
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