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第二百三十章 制定工業發展計劃-《人在大宋:從簽到開始》


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    不得不說,因為儒家的存在,使得各朝各代都出現過盛世,可是也是因為儒家不容其他學說的霸道,使得工商等行業備受壓迫,嚴重影響了生產力的發展。

    就連蕭琦穿越的前世還流行著:萬般皆下品,惟有讀書高。

    所有人都想考個好大學,夢想著坐在辦公室吹空調,那些藍領技術工人普遍被人看不起,每年招工的時候,白領一個空缺能有幾百上千人應聘。

    技術工人卻嚴重稀缺。

    因為社會的歧視,根本沒人愿意去學去做那些工作,就算有些大學畢業生想明白,自己不去找個工作就要餓死了,應聘之后還得像一張白紙一樣,重新培養這種奇葩的事情。

    還好蕭琦臨穿越那幾年國家發現了這個苗頭,開始提高技術工人的待遇。

    不然那些坐在辦公室吹著空調,做小學生都能做的工作的人,拿的工資比辛苦工作的技術工人工資還高,那些有本事的技術工人還得跑。

    蕭琦拿出圖紙暗下決心,從自己這時候開始,要慢慢扭轉這種不合理的情況。

    堅決不能讓那種頂尖人才設計出好東西之后,下面全是喝著茶吹空調的,會干活的特么一個沒有的事情還在以后出現!

    蕭琦除了吃飯睡覺,再次把自己關在書房,用了五天時間,制定出了對技術人才的培養計劃。

    這個計劃是為將來爆發的工業生產力,提前做的準備。

    蕭琦制定了常勝營和工匠子弟,免費進入常勝營識字班的計劃,然后就是為各種技術工人制定合理的工錢。

    這個識字班雖然是以掃盲為主,那些孩子的主要任務是識字,各種文章不要求會背,只要能讀懂知道意思就好。

    等這些孩子識字之后,在讓他們學習各種度量衡,以及一些淺顯的制圖。

    這些人中成績優秀的,經過考核在進入更高級的大宋鑄造局工匠班,讓他們學習更高級的幾何、物理、還有化學知識。

    當然,這些知識都是蕭琦努力回想著自己小學、初中、和高中的知識編纂的,雖然大部分都還給老師了。

    好在他穿越的時候還是學生,還剩下了不少,這些東西就足夠教授這個時代的任何人。

    蕭琦還命人制作了很多本子,自己隨身帶著想起一些就記錄下來,以便日后整理成新的教材,教授給那些孩子。

    小學的那些知識,蕭琦編纂的很快,這玩意非常簡單,正好趕到了好時代,唐詩宋詞嘛。

    語文類的只要用那些唐詩,加上已經出現的宋朝大儒的宋詞,另加一些歌賦之類的玩意就好了。

    數學就更簡單了,算數好辦,基礎的加減法就夠這些孩子學幾年了。

    以后再學個乘法口訣,加減乘除學會了,絕對是這個時代的高級人才。

    當然學習這些只屬于識字班的范疇,至于這些識字班的學生出來,比那些私塾出來的童生強多少,蕭琦表示關我鳥事。

    接下來就是找教書先生的事情了。

    蕭琦在這點上還是非常清醒的,這第一批教書先生,必須是自己人,教啟蒙學生只要識字就行,雖然水平不高教學效果不好。

    蕭琦還是不敢請那些所謂的老學究來教授,那樣無疑是一開始,就把刀遞給了那些喜歡搞事情的儒家。

    教算術的先生是最讓蕭琦頭疼的,好在蕭琦之前就在常勝營中開設了不少掃盲班,教那些軍兵識字,也粗略的編寫了算術的教材。

    蕭琦一狠心,從軍營中的教員和學員中,挑選了不少算術好的,把他們召集到臨安,給他們專門做為期兩個月的培訓。

    這下那些被挑出來的軍兵一點怨言都沒有了,雖然離開了自己最愛的常勝營,但是現在卻成了蕭大帥的門生,這可是祖墳冒青煙的好事啊!

    蕭琦做這些準備的同時,那邊蒸汽機的研制工作也已經開始一步步的進行。


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