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    隨著大宋各地，初級中級學堂快速的建立。

    整個大宋已經進入了一個新的階段，這樣多學堂的建立，勢必使得大宋百姓的識字率得到大幅的提升。

    僅僅初級學堂的作用就是非常驚人的，這樣的初級學堂將會大量的提高大宋百姓孩童的識字率，從而使得整個大宋的文明程度得到大幅的提升。

    而中級學堂又在這些年教學的過程中，修改了幾次教學宗旨，除了教授更多更深一些的文章和工匠知識。

    又增加了傳授經過大量總結的，諸如農業操作和經商的初級知識。

    這就使得受過初級學堂教育的孩子，能夠識字并且可以閱讀理解大部分的文章，而且還能進行簡單的算術計算。

    中級學堂就更厲害了，不但學習了各種行業的入門知識，懂得了各種行業的初級操作方法，很多喜愛各種行業的孩子，都更深的學會了自己喜愛行業的知識。

    這使得不但中級學堂中的學生非常搶手，很多家中經商的人，甚至遇到問題都開始詢問自己家正在中級學堂上學的孩子，應該怎么辦。

    有的商人甚至把正在中級學堂學習的孩子，已經當做了家族生意中做中要決定時的重要人員，必須聽了這孩子的意見，才會做出重要決定。

    而那些家中比較困難，無力供孩子繼續上中級學堂的百姓，他們的孩子從初級學堂出學之后。

    一個個也都成了家中的支柱，當然不是勞力支柱，而是變成了家中懂得最多，能幫家中出謀劃策的能人。

    現在很多商行店鋪，只要是初級學堂出身的孩子去他們那里做工，直接就免了幾年學徒的時間，最低也是聘為他們那里的正式伙計，而且工錢給的都還不錯。

    那些商行店鋪的老板，也都非常愿意招收這樣初級學堂出身的孩子。

    雖然他們大多才十歲出頭，但這些孩子不但識字不少，而且算術也不錯，妥妥一個未來賬房先生的坯子，鍛煉幾年之后自己一旦開設新店，賬房先生就已經有了。

    對于這一點，很多儒家書生是非常不滿的。

    畢竟能考出功名，走入仕途的人，每年占的比例非常小，大部分人還是要回歸普通人的生活，為一日三餐做打算。

    可是這兩年，大量初級學堂出身的孩子，雖然不能威脅到他們這些成年人的就業地位，但是那些商人老板更喜歡用這些孩子他們是很清楚的。

    而在那些商人看來，這些孩子更聽話，沒有那些書生的清高，不像那些酸儒，拿著自己給的薪俸，卻表現的跟賞了自己一口飯吃一樣。

    這些商人以前沒有辦法，因為讀過書認識字的只有這幫家伙。

    現在不同了，每年都會有不少因為家中困難，初級學堂學完之后，家中無力支持其進入中級學堂的孩子，不再繼續學習開始尋找幫家里賺錢的門路。

    這些孩子備受那些商人們的追捧，直接就聘請這些孩子去他們店鋪做活計。

    無奸不商么，開始還有人因為他們年紀小，讓這些孩子跟別的孩子一樣做學徒。

    結果很快這些孩子就被其他商人給挖走，使得他們后悔不跌，可是他們沒有辦法，學徒的孩子根本就沒有薪水更不用說簽什么契約了。

    那些商人都非常默契的，給這些孩子制定出了合理的待遇。

    這些孩子雖然懂得一些知識，也聽話用的很順手，但畢竟以前他們沒有接觸過這些，沒有實際操作過。

    所以他們都很默契的把這些孩子，定位成自己商行或商鋪的中等待遇的伙計。

    因為經驗原因，不可能一來就被任命為賬房之下，可以臨時代替賬房的高級伙計，照著賬房培養沒錯，不過商人也都不傻，知道經驗非常重要。

    那些讀書不行，被迫選擇從業的書生們，從這些小孩子身上感覺到了眼中的威脅。

    這幫小孩子不但各方面的知識，比自己剛來的時候知道的多很多，而且勤勞聽話更受東家的待見。

    這些人私下里紛紛表達他們的擔憂，覺得以后這些學堂出來的孩子，肯定會搶去他們的飯碗。

    僅是初級學堂畢業的孩子，就已經可以威脅到他們現在的從業道路了，那些中級學堂的孩子就更不得了。
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