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第59章 綱手與三代-《這個(gè)忍者不對(duì)勁》


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    同樣是今天上午,就在剛才加藤御風(fēng)和大蛇丸進(jìn)行,和諧友好會(huì)議的時(shí)候,木葉村的另一邊,木葉忍者學(xué)校內(nèi)也是一片忙碌的景象。

    今天是木葉村忍者學(xué)校,新一屆忍者學(xué)員入學(xué)報(bào)道的日子。整個(gè)木葉忍者學(xué)校,在經(jīng)過一段假期時(shí)期的沉寂后,又恢復(fù)了往日熱鬧非凡的景象。

    自從二代目火影千手扉間建立起忍者學(xué)校制度后,從木葉11年至今,已經(jīng)有二十多年的歷史,木葉村忍者學(xué)校的在村子里的重要性與地位,日漸增長(zhǎng)。

    對(duì)木葉村來說,忍者學(xué)校制度的建立與發(fā)展,確保了教育穩(wěn)定性和提高了人才培養(yǎng)效率,打破了原先戰(zhàn)國時(shí)代,陳舊的以家族式培養(yǎng)的落后教育制度。

    一定程度上打破了封建豪族大家族式的人才教育壟斷,給予了平民忍者和小型家族出身的忍者,通過進(jìn)入忍者學(xué)校學(xué)習(xí),從而出人頭地進(jìn)步發(fā)展的機(jī)遇與條件。

    二十多年來,木葉村忍者學(xué)校陸續(xù)為木葉村穩(wěn)定提供輸送了大量人才,其中表現(xiàn)優(yōu)異者,有很多人已經(jīng)擔(dān)任了木葉村的中忍,甚至是上忍,成為了木葉村的中流砥柱。

    今天因?yàn)槭切乱粚萌陶邔W(xué)員入學(xué)報(bào)道的日期,好多忍者學(xué)員的家長(zhǎng),也陪同自己的孩子來到了忍者學(xué)校,人一多整個(gè)校園有些人聲鼎沸的樣子。

    三代目火影猿飛日斬,也遵循慣例,來到了木葉村忍者學(xué)校,一會(huì)要出席木葉村忍者學(xué)校的開學(xué)典禮既新一屆忍者學(xué)員入學(xué)儀式典禮。

    忍者學(xué)員、學(xué)校老師、學(xué)員家長(zhǎng),還有三代目帶來的護(hù)衛(wèi)以及其他隨行人員,一時(shí)間忍者學(xué)校內(nèi)好不熱鬧。

    除了三代目火影猿飛日斬會(huì)代表木葉村領(lǐng)導(dǎo)層,出席一會(huì)的典禮儀式,忍者學(xué)校和木葉村,還邀請(qǐng)了許多村子里其他重要的人物參加典禮儀式。

    比說木葉村中各大忍者家族的族長(zhǎng)或者長(zhǎng)老,宇智波、日向、猿飛、志村、山中、秋道、奈良、油***冢等等忍者家族都有人代表家族到來,代表家族對(duì)木葉忍者學(xué)校的支持。

    還有一些村中實(shí)權(quán)部門的長(zhǎng)官領(lǐng)導(dǎo)也有到來,他們過來除了進(jìn)一步表示木葉村對(duì)忍者學(xué)校的重視,也有提前考察人才的需求,看看新一屆的忍者學(xué)員中,有沒有特別出色出挑的人才。

    典禮儀式開始的時(shí)間還沒有到,學(xué)校的老師和三代目一部分隨行人員,還在為典禮儀式做最后的準(zhǔn)備。

    這些新的學(xué)員,都是已經(jīng)之前通過了忍者學(xué)校的入學(xué)測(cè)試。他們是具有一定忍者資質(zhì),將來畢業(yè)能大概率成為忍者的人才幼苗。

    有一定資源的忍者家族還好,自己家的孩子從小就能開始培養(yǎng)。普通木葉村平民出身學(xué)員,就太需要忍者學(xué)校這個(gè)機(jī)會(huì)了,甚至是說成機(jī)遇都可以。

    忍者是這個(gè)世界的主角,是忍界的統(tǒng)治者。

    對(duì)于普通平民出身的人來說,孩子或者家里的后輩,能有機(jī)會(huì)進(jìn)入忍者學(xué)校讀書學(xué)習(xí),將來哪怕是僅僅成為下忍。
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