第(1/3)頁

    信的內容跟往常一樣，除了問候和鼓勵許暉外，就是談一談自己的學習生活，但從字里行間，許暉看出張儀的語意不對，缺乏了那種慣有的活力和自信，取而代之的是濃濃的傷感，特別明顯，讀了第一遍，許暉就有這種感覺。

    而且最后一段，張儀還告訴許暉一個消息，她現在正努力補習外語，爭取明年考托福，如果能順利過關，她父母的意思是去國外讀書。

    這個消息讓許暉蒙圈，去外國留學在當時是極為高端的門道，不像現在這么普遍了。尤其在相對閉塞的大西北，似乎只有官家的人才有機會公費留學吧？至于自費留學，聽說過，沒見過。

    以許暉現有的條件，就是三級蹦也趕不上這樣的要求，要不是張儀提及留學，他腦子里連一點概念都沒有。

    自己的父母都是普通職工，無權無勢，公費留學根本不要想，指望考上大學后再爭取留學的機會，似乎也很扯淡，能不能考上都是個問題，更何況爭取留學機會？地處西北的西平市，教育本身就相對落后，理科考生考取一本的比例不到百分之十，文科更加恐怖，連百分之二都沒有。

    千軍萬馬殺向獨木橋，有自信固然是好事，但千萬不能自大，許暉當然還沒有自大到憑他在十九中矬子里面拔將軍的成績能夠穩上一本，而且還是北京的院校？似乎真的很扯了。

    兩人之間的差距越來越懸殊，也毫無疑問的意味著他與張儀之間漸漸變的遙不可及。許暉呆坐了半晚上，什么也沒干，也沒有想著給張儀回信，因為不知道寫什么，他甚至懷疑這是張儀給出的一個明確暗示，相隔千里的熱戀童話該是畫上句號的時候了。

    許暉徹底的消沉了，迅速變成了班級里的‘沉默小仙兒’，這是何佳英座位前面的女生給起的外號，對此，許暉根本沒心思計較，聽之任之。

    而同桌花喜鵲再如何呱噪，許暉也不會給耳朵塞上棉花了，因為根本沒聽進去，腦子里想的完全是另外一回事兒。

    何佳英變得煩躁，認為這是許暉對她的輕視，因為每次溝通，要么一問三不知，要么所答非所問，似乎整個人都處在另外一個時空，比以前耳朵塞棉花要惡劣的多，她寧可身邊坐個啞巴，也好過這般無聊、無趣。于是開始動不動摔鉛筆盒，或是課間出去的時候有意撞許暉一把。

    “你把花喜鵲惹毛了吧？”胡林很八婆的湊過來打趣。

    “沒惹她呀?！痹S暉不解。

    “靠，你到底有沒有腦子？“胡林一副恨鐵不成鋼的情緒，”丫頭使出渾身解數吸引你注意，你卻跟個冰棍兒一樣，人家多沒面子，多難過？”

    “我沒覺得呀?！?

    “特么的，這么跟你說吧，人家對你有意思，你成天在想啥呢？”胡林著急了，就跟丟了錢一樣著急。

    “你這是都從哪兒聽來的？”

    “書上說的呀，臥槽，《青春期的心里特征》看見沒？”胡林拽出一本已經被翻的十分破舊的圖書，洋洋得意。

    “滾尼瑪蛋，什么玩意兒。”許暉懶得再搭理這廝，往桌上一趴，一動不動了。這也是他近段時間最常有的動作，什么都提不起興趣，什么都懶得干，如此一趴，省卻萬千煩惱，被張志宏戲稱為蛤蟆神功。

    何佳英發飆的另外一個副作用，就讓付建平同學悲催了，幾乎成了她的出氣筒，不是橫眉冷對，就是甩出一連串的冰臉，像無形的暗器一般，殺傷力極強。按說如此倒霉應該避避風頭不是？但付幫主不是一般人，很懂得迎難而上的道理，反而在高一（1）班門口出現的次數越來越多。
    第(1/3)頁