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    說真的，楚云飛當(dāng)年聽說過三三制戰(zhàn)術(shù)，但是也是粗略的了解過。

    要是拿著這半桶水的水平去教手下士兵，絕對(duì)是坑死人，還不埋的那種。

    幸好有方立功這種沉浸各種戰(zhàn)術(shù)，一直以來都是圍繞著戰(zhàn)術(shù)的十幾年的家伙，才能聽到楚云飛踢出的三三制戰(zhàn)術(shù)，很快領(lǐng)悟過來，而且還能糾正他的錯(cuò)誤。

    三三制戰(zhàn)術(shù)是以班為單位分成三個(gè)戰(zhàn)斗小組。

    每個(gè)戰(zhàn)斗小組有三人。

    班長、副班長、以及一個(gè)上等兵，各擔(dān)任組長帶一個(gè)戰(zhàn)斗小組行動(dòng)。

    三人戰(zhàn)斗小組，兩名士兵在前，組長在后，呈三角進(jìn)攻隊(duì)形，三個(gè)人一般都相隔三到五米。

    每名士兵分工明確。

    一個(gè)人前進(jìn)時(shí)，要有一個(gè)做掩護(hù)射擊，最后一個(gè)人支援。

    等前進(jìn)的那個(gè)戰(zhàn)士到了指定位置時(shí)，他負(fù)責(zé)掩護(hù)射擊。另外兩個(gè)人開始前進(jìn)。

    這樣三個(gè)人分工明確，相互掩護(hù)，相互支援，始終處于進(jìn)攻、掩護(hù)、支援的狀態(tài)。

    為便于相互接應(yīng)，一個(gè)班一般排成三個(gè)梯隊(duì)。

    三個(gè)戰(zhàn)斗小組組成一個(gè)戰(zhàn)斗班，三個(gè)戰(zhàn)斗班組成一個(gè)戰(zhàn)斗群，進(jìn)攻時(shí)呈“散兵線“隊(duì)形展開。

    以班為基礎(chǔ)，擴(kuò)展到排，連，營。相互掩護(hù)，相互支援，如同不規(guī)則的滾筒一樣，滾滾向前。

    因?yàn)槊總€(gè)戰(zhàn)斗小組的距離不小，一排，一連，甚至一營進(jìn)攻的時(shí)候，整個(gè)戰(zhàn)線會(huì)拉的很長，非常長，十分長。

    對(duì)于358團(tuán)這種無線電臺(tái)只能配給營的通信條件，在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)生變化，需要變更命令時(shí)。

    讓營長，連長，排長一個(gè)個(gè)喊，去通知根本是不現(xiàn)實(shí)的。

    所以想要實(shí)現(xiàn)三三制戰(zhàn)術(shù)。

    第一個(gè)要點(diǎn)就是戰(zhàn)士們要隨時(shí)清楚自己現(xiàn)在應(yīng)該干什么？

    是前進(jìn)，還是掩護(hù)，還是支援！

    怎樣前進(jìn)？怎樣掩護(hù)？怎樣支援？

    如果遇到突發(fā)狀況，例如戰(zhàn)斗小組不完整了，有戰(zhàn)友受傷了，到時(shí)應(yīng)該怎樣做？

    等等！

    這些都是要在日常訓(xùn)練中，反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)提醒士兵的。

    另外一點(diǎn)就是通信，命令交流的問題。

    這就要求士兵，組長，班長，排長，連長，營長都需要清楚標(biāo)準(zhǔn)化口語命令，同時(shí)還要懂戰(zhàn)術(shù)手勢(shì)，甚至包括旗號(hào)，以及軍號(hào)等傳達(dá)命令的手段。

    這些又要求士兵、軍官反復(fù)訓(xùn)練，背熟才行的。

    一句話，這三三制戰(zhàn)術(shù)沒有半年一年去訓(xùn)練，別指望能靈活運(yùn)用。

    程鈺青都當(dāng)兵十幾年了，聽著方立功的講解。

    他完全懵懂了。

    聽不明白啊！
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