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    國子監甲等班里議論紛紛。

    有學子朝太和殿的方向，拱了下手才問道：“諸位猜一下，圣上傳羅同窗覲見能為何事？”

    “我猜可能和前日議題有關吧。”

    這話讓許多人沉思起來。

    也回憶起在前天，先生有隨堂考問他們，圣上遇襲一事，如若他們已經是官員應當如何建議？

    那時，羅峻熙曾言,    打仗可不是只要給敵寇打服就行。

    只有武力和經濟制裁雙管齊下，才會動其根本，要擅于運用羈縻政策。

    羈，用軍事壓力加以控制。

    縻，經濟和物質利益。有時可以用這個安撫，有時可以用這方面打壓,    這是羅峻熙的觀點。

    為此，羅峻熙當堂甩出一個不知道他是什么時候寫的賬本。

    敵國離不開我朝什么地產,    那是他們的必需品。

    而這必需品在我朝還賣的極為便宜，他專挑這種舉例。

    賬本上記載各式琳瑯賬目。

    如若啟用縻制裁，我朝用敵國的必需品比如大白菜換取戰馬，能幫國庫省下多少銀兩。。

    這次只要能讓對方認下這種制裁，不出六年，我朝戰馬大致會擴充到多少數量。節省開支相等于充盈國庫，銀兩數目龐大。

    為此，當堂有其他學子很是氣憤道：“那叫敵國謀害圣上，是圣上！你怎可為區區戰馬就如此沒有出息？依我之見，就該打得對方俯首稱臣進貢，不比你賣大白菜強？”

    說這話的同窗，語氣中帶著滿滿的不屑，就差口出不遜難怪羅峻熙會有從商的岳家，眼里就只盯著那點兒銀錢。

    可羅峻熙卻面色不變。

    他像一個報數據的工具人般,    報出北方大戰，我朝損失了多少人馬、錢糧,    冷靜闡述我們是不是還有能力大動干戈？

    區區戰馬？好大的口氣,    務實些吧。

    他全面分析一番南面戰局并不如表面那么平靜,    南面又會不會趁此偷襲等狀況。

    到時候南北如何同時出兵，后勤供應如何保障，邊疆百姓本在上一次大戰中沒緩過來，還讓他們活不活了？撤離又要往哪里轉移？朝廷又要出多少人力財力。

    綜上所述，在自身不夠國富民強時，想讓對方直接俯首稱臣還差著太多火候，而賣給敵國“大白菜”就不一樣了。

    朝廷省下往年高價購買戰馬的錢糧，用來減免賦稅鼓勵更多的農民開荒，能用銀兩補給邊疆百姓，百姓就能填飽肚子，三年后，我朝又會有多少荒地變耕地，多產出多少糧食。

    換句話講，就這，還得靠剛剛過去不久的北方大捷的震懾力，以及言官是否有能力談得下來。

    而越是隨著羅峻熙的講述，甲等班的學子們越是心里發堵。

    只因這些數字，沒有務過農、沒有結結實實去過戰場，不是帶兵武官的文人學子們能得知的。

    誰不知道出兵才會一勞永逸，可這里面夾雜著太多太多的事兒。

    然后羅峻熙就被在窗外聆聽的祭酒大人叫走了，半天沒再回來。

    聽說在那半日里，祭酒大人押著羅峻熙“做文章”。

    難道羅峻熙有機會面見皇上，是國子監祭酒大人引薦的？

    沒錯，是這位引薦的。

    但這位大人此時很擔心羅峻熙太過年輕，見皇上容易胡說八道。

    畢竟，百姓中有句老話兒講得好，罵人不揭短，打人不打臉。
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