第(1/3)頁(yè) 鳴人無(wú)奈只能保持安靜。 在伊魯卡的指示下,久津又開始了手里劍的展示。 依舊是三枚齊射,依舊三枚同時(shí)扎中了靶心。 但和之前有所不同的是,這一次不是三個(gè)靶子,而是一個(gè)靶子。 三枚手里劍從靶心處向外勻稱地散開,如同一朵黑花在靶子上盛開一般。 “這三枚互相之間所夾的角竟然極為勻稱,這到底怎么做到的?” “是啊,剛剛那下已經(jīng)夠可以了,沒(méi)想到手里劍還能射出花來(lái)……” “這學(xué)長(zhǎng)還真是厲害啊,我們?cè)傩逕捯荒暌材艿竭@水平么?” …… 相比起剛才的苦無(wú),這次的手里劍更為震撼。 眾人議論紛紛,也深感久津的恐怖。 眼里早已沒(méi)了之前的不滿情緒,有的只是佩服。 雖然他們自己人之間經(jīng)常誰(shuí)也不服誰(shuí),但那是因?yàn)楸舜碎g水平都差不多。 真要說(shuō)服氣的,也就佐助一人。 而現(xiàn)在來(lái)了個(gè)比佐助還要秀的,加上也沒(méi)有表現(xiàn)地太囂張,只是純粹地炫技。 他們除了喊六六六,自然沒(méi)別的可說(shuō)。 一旁的伊魯卡也被秀地頭皮發(fā)麻,但還是迅速反應(yīng)了過(guò)來(lái),連忙講解。 “咳咳,手里劍的標(biāo)準(zhǔn)跟苦無(wú)一樣,三枚全中靶心為優(yōu)秀。” 看到班里大部分人都很服氣的樣子,伊魯卡內(nèi)心還是有些竊喜的。 班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不太好,主要還是太安逸了。 很多人都接受了自身的資質(zhì)平平,且再怎么努力也難以超越佐助,心思就慢慢朝著劃水的方向發(fā)展。 現(xiàn)如今讓他們知道還有比佐助更厲害的存在,無(wú)異于在他們死水一樣的心中,掀起了驚濤駭浪。 而且他很是謹(jǐn)慎地,連久津的底都沒(méi)透全,只是說(shuō)了是大一屆的學(xué)長(zhǎng)。 那么只要他們懶得關(guān)注久津太多,就會(huì)自然而然地認(rèn)為,再努力一年就能有驚人的進(jìn)步。 不過(guò)就算他們知道久津的底,恐怕在得知久津之前是吊尾車后,還能給到更大激勵(lì)作用。 第(1/3)頁(yè)