第(1/3)頁 華國少年組和青年組的帶隊老師并排走在前面,身后是兩組共八位參賽學(xué)生,按照排名先后列隊。 藍(lán)茵這位帶隊老師的出現(xiàn),幾乎是第一時間就引起了各國帶隊老師們的注意。 少女看起來年紀(jì)很小,說她是少年組的參賽學(xué)生都不會有人懷疑。 可從她站的位置和著裝來看,它卻已經(jīng)是國際數(shù)學(xué)競賽華國派出的帶隊老師了。 不遠(yuǎn)處,先入場的一些國家代表隊的帶隊老師們,已經(jīng)按照規(guī)定,坐在統(tǒng)一的休息席上。 各國參加數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生們,也提前坐在露天的競賽考場位置上。 華國代表隊作為壓軸,最后入場,所以就受到了所有國家代表隊相關(guān)人員的注目。 不過這樣的注目卻未必都是好的。 因為藍(lán)茵的出現(xiàn),已經(jīng)有別國的帶隊老師,對于華國這邊的情況有所質(zhì)疑。 “華國是沒有人了嗎?居然讓這種小孩子來當(dāng)老師湊數(shù)。” 第(1/3)頁