第(2/3)頁(yè)

    而此時(shí)她又正好聽(tīng)到哈利回答道：“我也不知道，她是在上個(gè)月突然出現(xiàn)在我們面前的。”

    這樣的回答讓烏姆里奇更加確定了這是鄧布利多安排的，就是想要對(duì)付福吉部長(zhǎng)，削弱魔法部的威望……

    我一定要盡快通知福吉部長(zhǎng)，讓他早做準(zhǔn)備！

    烏姆里奇深吸了一口氣，氣急敗壞地看向哈利和還在旁若無(wú)人吃著早餐的斐許，用原本的聲音飛快地說(shuō)道：“格蘭芬多扣一百分！另外，作為懲罰，你們兩個(gè)要被關(guān)一個(gè)星期的禁閉！從今天晚上開(kāi)始！”

    說(shuō)完這些話，她就攥著《唱唱反調(diào)》，踩著“噔噔噔”的步伐，小跑著離開(kāi)了禮堂。

    而學(xué)生們?cè)谀克椭x開(kāi)后，立刻興奮地討論了起來(lái)。

    只有完全置身事外的斐許在吃完早餐后，放下了手中的刀叉。

    “呼嚕嚕……吃得好飽喵~”

    (??w??)

    貓貓癱在椅子上，輕輕地拍打著自己的肚子，發(fā)出幸福的呼嚕聲。

    至于烏姆里奇說(shuō)的禁閉……斐許才沒(méi)有放在心上。

    反正禁閉不就是請(qǐng)斐許吃宵夜么？貓貓上次從烏姆里奇那兒拿的點(diǎn)心早就吃完了，正好可以再去拿一些……

    不到中午，巨大的告示就貼滿了學(xué)校，不光貼在學(xué)院布告欄上，連走廊和教室里都是。

    告示上禁止任何學(xué)生攜帶并閱讀《唱唱反調(diào)》這本雜志，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即開(kāi)除。

    然而烏姆里奇這一手顯然是走了一步臭棋，有一些事情，你越是禁止它，人們反而越是想要一探究竟。

    赫敏在看到這些告示的時(shí)候，甚至直接樂(lè)出了聲。

    于是整個(gè)霍格沃茨雖然表面上看不到任何一本《唱唱反調(diào)》，但實(shí)際上，似乎所有人都在小聲著談?wù)撝瞧獔?bào)道上的內(nèi)容。

    烏姆里奇氣急敗壞地在學(xué)校里到處攔學(xué)生，要求看他們的書(shū)包和口袋，檢查他們是否有攜帶《唱唱反調(diào)》。

    然而不管是巫師還是麻瓜中的學(xué)生，在和自己討厭的教師對(duì)抗時(shí)，總是特別有辦法，他們的《唱唱反調(diào)》都被施了魔法，在別人看時(shí)就跟課本上的文章一樣，或是變成了空白，等他們想看時(shí)才會(huì)顯出字來(lái)。

    烏姆里奇其實(shí)是察覺(jué)到了其中的不對(duì)勁，但是她那有限的學(xué)識(shí)并不能支持她看穿這個(gè)法術(shù)，更別說(shuō)破解它了。

    很快學(xué)校里每個(gè)人好像都讀過(guò)那篇文章了。斐許有這樣的表現(xiàn)并不算稀奇，所以大部分人主要是對(duì)哈利刮目相看，他們?cè)诮?jīng)過(guò)哈利身邊時(shí)，都會(huì)拍了拍他的肩膀，或是低聲地說(shuō)一句“干得漂亮”之類鼓勵(lì)的話。

    教師們當(dāng)然也被禁止提起這篇采訪，但他們還是以各種方式表達(dá)了自己的感情。他們尋找著各種借口給斐許和哈利獎(jiǎng)勵(lì)，下午的課還沒(méi)有結(jié)束，被烏姆里奇扣掉的那一百分就被加了回來(lái)，貓貓更是獲得了一大堆零食。
    第(2/3)頁(yè)