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673、O.W.L.考試(下)-《霍格沃茨的德魯伊大師》


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    在結(jié)束了黑魔法防御術(shù)的考試后,斐許他們總算是能好好休息一段時(shí)間了。

    因?yàn)樾瞧谖蹇嫉氖枪糯缒嵛模裉m芬多的五年級(jí)學(xué)生中,除了赫敏就沒有其他人選修這門課了。再加上周末兩天,他們一下子就有了三天的空閑。

    當(dāng)然,除了斐許之外,其他人都是在利用這三天時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)接下來要考的內(nèi)容。

    而貓貓是不可能會(huì)去復(fù)習(xí)的,不用考試、不用上課、沒有作業(yè),貓貓?jiān)谶@三天里,撒了歡地在城堡里跑來跑去,并且成功地和所有考官全部混熟了。

    那些老頭老太太只要一有空閑,就會(huì)圍在斐許的旁邊聚眾吸貓,他們?cè)谝贿呁段轨吃S的同時(shí),還一邊相互抱怨自家的后輩有多么不爭氣,并且對(duì)麥格教授表示出了強(qiáng)烈的羨慕和嫉妒之情。

    三天時(shí)間對(duì)斐許來說還是太短了,他都沒玩過癮呢,就又要開始考試了。

    而那些忙于復(fù)習(xí)的學(xué)生們更是覺得三天的時(shí)間幾乎是一眨眼就過去了,他們?cè)陟杏瓉砹薿.w.l.考試的第二周。

    第二周的星期一,考的是魔藥學(xué)。

    上午的筆試依舊沒有什么好說的,斐許同樣是早早寫完就交卷了,而下午的實(shí)踐考試,貓貓也理所當(dāng)然地順利通過。

    不過和上周考試時(shí)的各種驚艷表現(xiàn)比起來,斐許在調(diào)制藥劑時(shí)的情況就顯得比較正常了,畢竟魔藥學(xué)對(duì)操作步驟和操作方式的要求都很嚴(yán)格,斐許很難有額外發(fā)揮的余地。

    反倒是因?yàn)闆]有斯內(nèi)普教授在一旁冷嘲熱諷的緣故,哈利、羅恩、納威還有西莫這幾個(gè)常年被嘲諷的對(duì)象,在下午的實(shí)踐考試上都超常發(fā)揮了,調(diào)配出來的藥劑比平時(shí)要好上許多。

    而其他學(xué)生,包括斯萊特林學(xué)院的在內(nèi),在調(diào)制藥劑的時(shí)候,也都比平時(shí)要輕松自如一些,甚至還有個(gè)別同學(xué)像哈利他們那樣出現(xiàn)了超常發(fā)揮的情況。

    不過到了第二天的保護(hù)神奇動(dòng)物考試,就又輪到了斐許的表演。

    實(shí)踐考試的第一個(gè)考題,是要求考生們準(zhǔn)確地辨認(rèn)出藏在十幾只刺猬中的刺佬兒。

    刺佬兒是一種十分多疑的動(dòng)物,身上的刺有多種魔法特性,每當(dāng)認(rèn)為有人試圖給它們下毒時(shí)就會(huì)氣得發(fā)狂。所以按照正常的步驟,應(yīng)該是挨個(gè)兒喂它們牛奶,而考生們就需要在喂食的過程中,根據(jù)它們的不同反應(yīng),將刺佬兒給找出來。

    但輪到斐許的時(shí)候,就不需要這么麻煩了。隨著貓貓一聲令下,那群混在一起的刺猬和刺佬兒們就自行分成兩撥,并且還都像是在等待斐許檢閱一樣,整齊地排成了兩排。

    第二個(gè)考題是演示怎樣對(duì)付護(hù)樹羅鍋。

    這題也不難,抓幾只土鱉喂給它們就好了。

    結(jié)果到了斐許這邊,反而是護(hù)樹羅鍋們拿出了它們自己采摘的果子,送來給貓貓吃。

    再接著是要給火螃蟹喂食和清掃。

    雖然有著火螃蟹這個(gè)名字,本身也的確算是蟹類,但它們的樣貌卻像極了一只大烏龜,介殼上天生就鑲嵌著大量的珠寶,而且它們的脾氣也不太好,稍微受點(diǎn)刺激,就會(huì)從屁股處噴出火焰。

    其他考生在喂食和打掃的時(shí)候都是小心翼翼的,防止刺激到火螃蟹,被它們噴出的火焰給燒傷。
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