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    “我難道沒(méi)告訴過(guò)你嗎？”

    這名玩家有些納悶。

    “艸！”

    蘇曉暗自震驚了一句，拉著這個(gè)玩家就朝著符文刻印堂跑去。

    “趕緊帶我去看看。”

    怎么可能？

    這些家伙怎么可能在這么短的時(shí)間里，就把符文法陣刻印完成，而且還成功了。

    ……

    符文刻印堂。

    “對(duì)，對(duì)，就是這樣……”

    “第一，初學(xué)畫(huà)畫(huà)，你們應(yīng)該從簡(jiǎn)單的形狀開(kāi)始，不要包括三角形、四邊形和圓形，還有立體化的椎體、正方體和球體等?！?

    “第二，初學(xué)畫(huà)畫(huà)，你們應(yīng)該提高簡(jiǎn)化的能力，試著把你眼前所見(jiàn)的物品看著若干形狀組成，即能夠把復(fù)雜的畫(huà)面概括成簡(jiǎn)單的形狀組合。”

    “第三……”

    “第六，起稿的順序應(yīng)當(dāng)是先畫(huà)大形狀，再畫(huà)小形狀，先畫(huà)主要形狀，再畫(huà)次要形狀……”

    “……”

    蘇曉抵達(dá)符文刻印堂的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)了一陣講解聲。

    入目所見(jiàn)，讓他震驚無(wú)比。

    幾十個(gè)玩家此刻正端著小板凳整整齊齊的乖乖坐著，仔細(xì)聆聽(tīng)一個(gè)叫做【我真不是藝術(shù)家】的玩家講解作畫(huà)的技巧。

    沒(méi)錯(cuò)……

    作畫(huà)的技巧？

    “上課期間禁止東張西望……”

    【我真不是藝術(shù)家】手中還拿著一個(gè)教鞭，此時(shí)見(jiàn)到某個(gè)玩家看向蘇曉，敲了敲他。

    “曉神？”

    這時(shí)候，眾玩家也發(fā)現(xiàn)了曉神的到來(lái)。

    蘇曉見(jiàn)狀，走了進(jìn)去，“給我看看你們的符文法陣?！?

    有些迫不及待的想要驗(yàn)證真?zhèn)巍?

    【我真不是藝術(shù)家】將蘇曉領(lǐng)到了旁邊的桌子前。

    “一百?gòu)埛目逃〖?，只成功了三十多張，真是慚愧！”【我真不是藝術(shù)家】一臉羞愧地說(shuō)道。

    百分之三十多的成功率？

    稍微計(jì)算了一下，蘇曉震驚了。

    符文師，剛?cè)腴T(mén)的這種，失敗率幾乎是百分之百。

    即便是天賦很好的那種，在苦練一個(gè)月后，成功率能夠達(dá)到百分之三十就已經(jīng)是很不錯(cuò)了。

    達(dá)到百分之四十算是逆天。

    對(duì)，百分之四十。

    因?yàn)檫@個(gè)逆天的人正是蘇曉自己。
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