第(1/3)頁 當(dāng)天，許多人都看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。 一只參寶寶背著小書包，像個(gè)小學(xué)生一樣，向著飼育系的課程教室走去。 教室內(nèi)，一位頭發(fā)蒼白的飼育大師迷茫的指著后座的頂級(jí)靈植參寶寶。 所以，這是學(xué)生，不是上課材料？ 它是怎么刷卡進(jìn)來的！ “讓它上。”窗戶邊，一只優(yōu)雅的大白貓?zhí)蛄颂蜃ψ樱瑢?duì)著這個(gè)導(dǎo)師心靈傳音道。 上課才能種出更好的果子呀！ 營養(yǎng)學(xué)，不差。 “見鬼了。” 而學(xué)生們，看著拿著本本，筆筆，表情比它們還嚴(yán)肅認(rèn)真的坐在后面的參寶寶，也完全的失去了思考能力。 寵獸上課，其實(shí)也有先例，不過，多數(shù)是機(jī)械類寵獸，是為了輔助研究、記錄、拍照，充當(dāng)電腦、手機(jī)、儀器的作用，但是，一個(gè)參寶寶，跑來自己上課，還是以學(xué)生身份，而不是以實(shí)驗(yàn)材料身份，這絕對(duì)是破天荒的第一次。 …… 王翎：【夭壽啦，參寶寶上課啦。】 眾同學(xué)：【？】 你剛才不是還在關(guān)注霸王龍嗎。 王翎：【是不是你的參寶寶，是不是是不是，聽說很像你那只，怎么回事。@時(shí)宇】 時(shí)宇的參寶寶，也算半個(gè)風(fēng)云補(bǔ)品了，畢竟以那么暴力的手段通過了對(duì)戰(zhàn)社考核。 這才沒過去幾天，大家印象還深刻，有部分看過對(duì)戰(zhàn)的人，很快發(fā)現(xiàn)，兩只參寶寶超級(jí)像，都是那么拽，沒有一點(diǎn)補(bǔ)品的自覺。 時(shí)宇：【好像是。】 眾同學(xué)：【臥槽，還真是你的。】 他們只聽說過放養(yǎng)寵獸，讓寵獸在各種地點(diǎn)自己棲息，戰(zhàn)斗，還沒聽說過放養(yǎng)寵獸去跟飼育師一起上課學(xué)習(xí)。 就算有，也絕對(duì)不會(huì)是一只參寶寶。 就算是參寶寶，也絕對(duì)有御獸師陪同，讓它自己去，像話嗎。 王翎：【你不對(duì)勁，我剛看了論壇，還聽說昨天有一只食鐵獸自稱御獸師，帶著三只小食鐵獸在重力室泡了一下午，古都大學(xué)哪來的這么多食鐵獸，不會(huì)還是你的吧？？？】 自從食鐵獸進(jìn)化形公布，學(xué)生們也知道古都大學(xué)這里有個(gè)食鐵獸研究所了，知道了里面飼養(yǎng)幾只食鐵獸，而這個(gè)研究所的負(fù)責(zé)人，就是時(shí)宇呀。 時(shí)宇：【時(shí)宇：好像是。】 王翎：【復(fù)制回答別把自己id也復(fù)制上啊！】 時(shí)宇：【學(xué)習(xí)去了，匿了。】 時(shí)宇關(guān)閉掉了手機(jī)，寵獸都這么努力，他也該努努力了。 今天冥想吧。 爭取早日把御獸空間提升到4級(jí)，這樣又能迎來新的體質(zhì)突破。 到時(shí)候，契約、御使、附體小赤瞳就都o(jì)k了。 時(shí)宇選擇了今日任務(wù)，片刻后，十一它們也起床了，當(dāng)然蟲蟲肯定還是在繼續(xù)睡覺，吸收著進(jìn)化材料。 雖然才幾天，但因?yàn)樗薪^對(duì)睡眠，吸收進(jìn)化力量的速度還是非常快的。 哪怕進(jìn)化材料等級(jí)很高，但不出意外的話，這個(gè)月內(nèi)，它應(yīng)該就可以完成進(jìn)化。 “嚶！”收拾了收拾，和時(shí)宇打了聲招呼后，十一又拿著訓(xùn)練卡出門了。 重力室還沒攻略成功，今天也要努力鴨。 至于小劍靈，時(shí)宇給它的任務(wù)，就是玩，為了迎合它的前世，時(shí)宇找來了一些古代戰(zhàn)爭類的電影、電視劇，讓小赤瞳躺在冰堆上看。 嗯，這些都是他和十一、蟲蟲看過的，除了死的人和寵獸有點(diǎn)多，尺度沒問題，小孩子可以看，算是啟蒙教育了。 “這才是御獸師的正確打開方式啊！” 發(fā)現(xiàn)身邊一只寵獸也沒有，都去自己努力后，時(shí)宇感慨一聲，繼續(xù)冥想。 身邊沒有了寵獸干擾，又有參寶寶留下的可以靜心凝神的香囊，時(shí)宇現(xiàn)在冥想效率非常高，也非常容易沉浸其中，很少出現(xiàn)之前那樣時(shí)不時(shí)因?yàn)樽呱裰袛嘹は氲那闆r了。 …… 第(1/3)頁