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    沈校長生于二十年代初，歷經軍閥混戰(zhàn)、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、朝鮮戰(zhàn)爭，見證了中國從一個積貧積弱的半封建半殖民地，一步步地成為一個獨立自主的世界大國，同樣經歷了新中國被美蘇兩大超級大國孤立封鎖的艱難時期，對于爹有娘有不如自己有的體會，比傅松更要深刻。

    如今改革開放打開了國門，很多以前無法獲取的先進技術一股腦的涌入國內，漸漸地，社會上形成一股“造不如買，買不如租”的思想。

    這種思想不能說錯，但也不能說對。

    沈校長并不反對在特定的歷史時期，在一些領域直接買國外的產品，因為無論是從技術上還是從成本上考慮，自己造的質量和成本都遠遠超過直接買或直接租的。

    就比如遙感影像數據，美國的Landsat和法國的SPOT的遙感數據不管在空間分辨率還是時間分辨率上，都強過國內一大截，換句話說，國內就算有，但不能用，這時候如果堅持不買國外的，怎么行呢？

    但他堅決反對將“造不如買，買不如租”作為長期政策，他認為無論什么時候都要兩條腿走路，在一些領域買國外產品的同時，也要自己摸索著前進，不能完全指望國外的技術和產品。

    沈校長很欣慰傅松能意識到這一點，更欣慰的是，傅松還將之付諸于行動。

    沈紅看父親紅光滿面，笑得合不攏嘴，疑惑道：“爸，這兩個軟件我今天第一次聽說，從來沒接觸過，根本就不懂。您覺得能做嗎？”

    沈校長拍拍沈紅的胳膊，安慰道：“你應該關心的是能不能賺錢，而不是能不能做。”

    沈紅皺眉道：“您也認為不賺錢？傅松剛才說，短期內不考慮盈利，而且還要持續(xù)不斷地往里賠錢。爸，我怕……，怕自己被傅松給坑了。”

    沈校長臉上的笑容頓時沒了，嚴肅地看著沈紅，道：“你知道你跟傅松比差在哪方面嗎？”

    沈紅有些不服氣道：“我不就是沒經驗嗎？要不去年年底我也不會主動拜他為師。”

    沈校長哼了一聲，道：“沒有經驗可以慢慢地學，但一個人的格局和眼光卻不是隨便就能學來的。沈紅，爸爸告訴你，你比傅松差的地方不在經驗上，而是格局上。”
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