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    院子里。

    陳峰打開了全息投影設(shè)備，投映著制造液態(tài)義體模塊的方法。

    利用廣播系統(tǒng)，陳峰開始講話：

    “好好看，好好學(xué)！”

    “學(xué)吧！學(xué)無止境！”

    “學(xué)習(xí)，可以讓你強(qiáng)大，可以讓你少走彎路，可以讓走賺到大錢，迎娶白富美，走上猴生巔峰！！”

    拉胯猴：“……”

    它看的不停撓頭，也不停的撓屁股。

    畫面中的這個(gè)人……

    他在干什么？

    他要干什么？

    他想干什么？

    啥！啥！啥！

    這都是啥啊？

    陳峰也不在意，就這么一邊播放畫面，一邊用廣播系統(tǒng)播放著‘勵(lì)志語’。

    他給拉跨猴制定的“急訓(xùn)”，其實(shí)就是———洗腦！！

    不會(huì)？

    不懂？

    都不叫事。

    一番洗腦就行啦！

    又不是真的制造【液態(tài)義體模塊】，只是制造一個(gè)徒有其表的冒牌貨而已。

    不會(huì)危及生命，也不會(huì)太大的風(fēng)險(xiǎn)，只要記住每一步該干什么就行了。

    而陳峰也給拉跨猴下了命令，什么時(shí)候能“脫稿”制造，什么時(shí)候才能結(jié)束。

    “轟隆隆~”

    雷聲響起。

    拉跨猴心中一喜。

    下雨了，到睡覺的點(diǎn)了，不用繼續(xù)被“折磨”啦！！

    然而……

    “陳老師小課堂”挪到了車庫里。

    投影？

    有！

    投影在天花板。

    陳峰表示：能讓你躺那看，躺那學(xué)，是不是很體貼？

    鼓勵(lì)語？

    有！

    為了不打擾兩只貓的休息，陳峰直接換成了滾動(dòng)字幕，要什么顏色有什么顏色，拉胯猴隨便選！

    拉跨猴：“……”

    它：%&%&￥%#￥#￥%#%￥#??！

    ……

    另一邊。

    【玖】生存點(diǎn)。

    “美麗的妹妹，你回來啦？”

    燕離倒了一杯水，獻(xiàn)殷勤的說道：“累壞了吧？來來，喝水，喝水?！?
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