第(1/3)頁 “讓孩子去拯救世界,大人站在一邊看著,這種事情你認(rèn)為我們做得出來嗎?” 山木滿雄的聲音并不大,甚至語氣都相當(dāng)?shù)钠届o。 這么些天來,他無時(shí)無刻不待在辦公室內(nèi)研究怎么才能封死數(shù)碼世界與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)接,讓他將維護(hù)世界治安這種事情交給一群小學(xué)生去做,那他就可以跳東京灣了。 孩子拯救世界這種故事只能出現(xiàn)在動(dòng)漫中,現(xiàn)實(shí)中絕對不可能出現(xiàn)。 春日部曜沒有回答,山木滿雄吃的就是守衛(wèi)國家網(wǎng)絡(luò)安全這份飯,你讓他混日子沒問題,但是讓他眼睜睜的看著一群孩子出生入死,自己一個(gè)管理者卻大搖大擺的將重?fù)?dān)放在孩子身上,但凡有點(diǎn)人性都做不出來這種事情。 不過,如果任由山木滿雄繼續(xù)這么作下去的話,總有一天,數(shù)碼世界與現(xiàn)實(shí)世界的連接會(huì)被徹底的打亂,到時(shí)候就不是幾只數(shù)碼寶貝穿越到現(xiàn)實(shí)世界這么簡單的事情了。 整個(gè)數(shù)碼世界,都會(huì)和現(xiàn)實(shí)世界徹底的融合。 數(shù)碼世界的數(shù)碼寶貝有多強(qiáng)? 至少,春日部曜旅行過數(shù)碼世界之后明白,就以現(xiàn)如今地球上的武力,擊殺究極體以下的數(shù)碼獸肯定沒有,但是數(shù)碼獸近乎是不死的,任何死去的數(shù)碼獸的數(shù)據(jù)都會(huì)融合網(wǎng)絡(luò)中的信息再次形成新的數(shù)碼獸。 也就是說,如果人類和數(shù)碼獸真的成為死敵的話,除非有人能研發(fā)出專門針對數(shù)碼獸的特殊武器,否則的話數(shù)碼獸必將占領(lǐng)地球。 這些信息春日部曜并沒有分享給山木滿雄,因?yàn)楝F(xiàn)如今的山木滿雄因?yàn)閮?nèi)心的動(dòng)搖已經(jīng)無法接受失敗的后果了。 只有當(dāng)他徹頭徹尾的成為一個(gè)失敗者,可以接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,這些信息才能讓他知曉。 沒有在和山木滿雄說更多的話,春日部曜回到了神社,此時(shí)的幾個(gè)孩子也玩累了,加藤樹莉因?yàn)榧彝ピ蛞崆盎厝ィ阅壳吧裆缰芯椭皇O铝四烈傲艏В罱己退商飭⑷巳齻€(gè)人。 “啟人,你打算什么時(shí)候和你的家里人坦白基爾獸的事情?” 牧野留姬看著玩的很開心的幾只數(shù)碼寶貝,她將松田啟人拉到了一邊小聲的詢問道。 她家里面已經(jīng)沒有問題了,有了外婆的幫忙,外加上她的媽媽也是一個(gè)趕潮流的模特,接受新事物的能力很強(qiáng),所以接受妖狐獸并不是什么難事,只不過讓她允許留姬去和其他數(shù)碼寶貝戰(zhàn)斗可是花了很大的功夫。 李建良那邊也在他父親的幫助下和母親坦白了,只不過他們目前還瞞著小春,畢竟小春年紀(jì)太小,很容易說漏嘴,而且也有可能對大耳獸表現(xiàn)的太過于熱情。 現(xiàn)在,唯獨(dú)啟人沒有和家里面坦白了,基爾獸住在神社雖然也不錯(cuò),但是不和馴獸師待在一起的話,羈絆想要培養(yǎng)可是很難的。 “等到基爾獸變回去,我就帶著它回家。” 松田啟人已經(jīng)下定了決心,當(dāng)基爾獸回應(yīng)他的內(nèi)心進(jìn)化的時(shí)候,他就已經(jīng)決定,不管發(fā)生什么事情,不管遇到什么樣的阻撓,他都會(huì)將基爾獸介紹給自己的父母認(rèn)識。 基爾獸也是他的家人。 看著松田啟人那堅(jiān)定的神情,牧野留姬和李建良露出了一絲無奈的笑容,“那,我們就去幫幫你吧。” 驟然讓兩個(gè)普通的父母接受奇異的生物還是有點(diǎn)困難的,但是如果有更多的沖擊的話,反而會(huì)讓人覺得有些不算太奇怪。 看著自己的兩個(gè)伙伴,松田啟人露出了一絲開心的笑容。 “那我的話就回牧野宅去了,要我?guī)湍銕耪f不回去吃飯嗎?” 春日部曜不打算去松田啟人的家,有幾個(gè)孩子就夠了,再多人尤其是有成年人的話恐怕松田啟人的父母哪怕有什么想法也只會(huì)憋在心里,這是很不好的。 天色逐漸變晚,留姬一行人來到了啟人家的面包店,此時(shí)家里面忙的正不可開交。 本來啟人的母親還想要讓啟人幫忙,但是一看到啟人帶朋友回來了立刻就讓啟人他們?nèi)巧闲菹⒘恕? 等到晚飯點(diǎn)過去之后,啟人的父母才得空準(zhǔn)備晚餐,隨后有些抱歉的請留姬和建良留下來一起共用晚餐。 他們這些做餐飲的用餐習(xí)慣和普通人還真的有點(diǎn)差距。 餐桌上,當(dāng)知道李建良是松田啟人的隔壁班同學(xué),而留姬又是車站小學(xué)年級第一的時(shí)候,啟人的父母相當(dāng)?shù)捏@訝,因?yàn)樽约旱暮⒆邮呛芷胀ǖ模瑸槭裁磿?huì)和這種優(yōu)秀的孩子交朋友呢? 是的,優(yōu)秀。 啟人的父母對李建良和牧野留姬的評價(jià)相當(dāng)?shù)母撸罱甲杂筛S師傅學(xué)習(xí)武術(shù),他的老師還是一個(gè)富有文學(xué)功底的哲學(xué)家,經(jīng)常會(huì)教導(dǎo)李建良修生養(yǎng)性的重要性,在啟人的父母看來,李建良就是一個(gè)成熟的大孩子。 至于留姬······ 年級第一都不是好孩子,難道那些成天逃課,出去不知道鬼混到幾點(diǎn)的才是好孩子嗎? 晚餐結(jié)束之后,啟人的父母本想著將時(shí)間留給啟人和他的朋友,但是啟人卻出聲將他們留了下來。 第(1/3)頁