第(2/3)頁(yè) 姓高?這個(gè)姓,在白馬鎮(zhèn)可很少見(jiàn)。 只見(jiàn)那個(gè)叫高修的男孩子,又認(rèn)真看了一會(huì),一本正經(jīng)地跟方醒說(shuō)道:“叔叔,我家真有一個(gè)一模一樣的。鏡子后面的那只鳥,我記得很清楚。還有鏡子菱邊的葡萄,我家那個(gè)鏡子也有?!? “嗯!行,你家有電話嗎?打個(gè)電話給你爸,讓他送過(guò)來(lái),我瞧瞧。如果是真的,你家可就發(fā)大財(cái)了?!? 只是,叔叔這個(gè)稱呼真是…… 村里比這家伙更小的孩子,都喊方醒做哥哥、老大之類。 發(fā)大財(cái)? 周圍的師生都驚訝不已。 高修的老師反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙說(shuō)道:“我這就打電話通知高修同學(xué)的家長(zhǎng),問(wèn)一問(wèn)情況。如果真有這樣的一面青銅鏡,讓他們送過(guò)來(lái)。” 作為高修的班主任,他清楚高修家里的情況,可謂是白馬鎮(zhèn)的低保戶。 高修的家境極差,爸爸是個(gè)殘疾人,還有三個(gè)弟弟妹妹,爺爺奶奶都是老毛病纏身。一家老小的生活開(kāi)支,幾乎都落在高修母親一個(gè)人的肩上。 了解到這種情況,學(xué)校還特意免除了高修的所有學(xué)雜費(fèi)。 如果,高修家里有一面這么珍貴的青銅鏡,就能徹底改變他家的困境,改變他家的生活。 “那就麻煩老師了?!? “不麻煩,不麻煩!”他的手機(jī)里,存有所有學(xué)生家長(zhǎng)的電話,方便聯(lián)絡(luò)。 廢話不多,這位班主任趕緊到一邊去聯(lián)系高修的爸爸,詢問(wèn)那面青銅鏡的具體情況。很快,就得到了確認(rèn),真有一面銅鏡。 高修的父親具體描述,模樣確實(shí)跟展覽中的這一件差不多。 “行,高爸爸,你們家有人有空嗎?將青銅鏡送到云霧村來(lái),有老板看上了。如果真是古董,很值錢的。這么一來(lái),你們家就徹底脫貧了?!卑嘀魅未叽俚馈? 電話那頭,高爸爸一聽(tīng),哪里還能坐得??? 瘸著腿,慌亂地翻出那面青銅鏡,然后喊了鄰居一聲,讓鄰居開(kāi)摩托車送他到云霧村去。 如今云霧村發(fā)達(dá)了,整個(gè)白馬鎮(zhèn)的人都知道。他們村的水果,前期也是拉到云霧村去打包的。 第(2/3)頁(yè)