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    不提猿飛日斬和水戶門炎對于團藏建立‘根’組織這一件事，是怎么談論的。

    當然，不論水戶門炎現在說什么都無濟于事，猿飛日斬僅僅只是來告知他一聲，而不是詢問他的意見。

    團藏出了火影辦公室之后，沒有停留，帶著自己的部下，前往忍者學校‘招聘’。

    木葉最大的黑惡勢力在線招人，手不狠心不黑的不要~

    此時的忍者學校，基本上可以說是天才的培育基地。

    并且，團藏他們基本上都是忍者學校第一批入學的學生。

    當時的各忍族是帶著將信將疑的態度將族人們送入學校。

    為了打消當時的各忍族的顧慮，千手扉間收了當時在忍校表現突出的數人成為自己的學生。

    志村團藏，水戶門炎，轉寢小春，宇智波鏡，秋道取風，還有當下的火影猿飛日斬，全都是在忍校學習期間表現優異，被千手扉間所看重并收為學生。

    并且規定了必須是從忍者學校出來的忍者們，才能夠正式擁有木葉村的忍者編制，才能享受木葉忍村的任務資源。

    也就相當于團藏第一世的公務猿，吃木葉這碗公家飯。

    忍者學校擔負起了一個村子最重要的事情，傳播木葉的火之意志的思想。

    若是一名木葉忍者的忍者只效忠于自己的家族，而不效忠于自己的村子，那么初代火影費盡心思建立的忍村制度又有什么存在的必要呢？

    看到了千手扉間建立的各項政策，各個忍族無奈之下終于放下顧慮，將本族內的天才少年少女們，送入忍者學校。

    既然反抗不了，那就只能躺平。

    當然，大部分的家族忍者，進入忍校的目的，除了學習一些基礎的忍者知識以外，其主要目的還是為了木葉忍者的“編制”。

    忍者學校的基礎教育，真的就只是基礎。

    畢竟忍者學校需要考慮沒有任何基礎的平民忍者們。并且，忍術這種東西，在任何一個村子是相當重要的資源。

    畢竟村子里的大部分忍術，都是各個家族‘貢獻’出來的。

    而大部分忍族的孩童在忍族的提前教育下，至少也會個一兩手簡單的忍術，和遠超常人的身體素質。

    能夠在這種情況下出頭的平民忍者，那絕對是真正的天才。

    當然，光是天才沒有用，想要從天才成為強者，所需要的東西很多。這其中最不可或缺的，就是忍術。
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