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    當(dāng)天晚上，果然和成榆說(shuō)的一樣，自己的輔導(dǎo)員很快的就將電話打到自己這了，在一番的溝通后，蘇漾有驚無(wú)險(xiǎn)規(guī)避掉了諸多的問(wèn)題。

    不過(guò)蘇漾對(duì)于稷下學(xué)宮的情況更加好奇了，畢竟按輔導(dǎo)員所說(shuō)，今天下午下班后，他接到領(lǐng)導(dǎo)通知，說(shuō)自己專業(yè)有一名學(xué)生要轉(zhuǎn)專業(yè)到生物工程學(xué)院下設(shè)的培優(yōu)班。

    在接到這個(gè)消息之后他其實(shí)是有些難以理解的。

    轉(zhuǎn)專業(yè)很正常，大學(xué)每年都有因?yàn)椴幌矚g自己專業(yè)而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生。

    不過(guò)像蘇漾所在的管理學(xué)院，基本上是“被轉(zhuǎn)專業(yè)”的那個(gè)，且就算是想要轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，一般也是轉(zhuǎn)去了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、法學(xué)院之類的學(xué)員。

    直接跳到了生物工程學(xué)院這個(gè)風(fēng)馬牛不相及的專業(yè)，這還是他當(dāng)輔導(dǎo)員后見(jiàn)到的第一例。

    為此這名盡責(zé)的輔導(dǎo)員處心積慮與他溝通相關(guān)的想法，雖然蘇漾在自己專業(yè)內(nèi)排名不錯(cuò)，但是文科和理科之間天然的壁障足以阻礙他在生物工程學(xué)院內(nèi)的發(fā)展。

    理工科的思維和文科的思維還是差別挺大的，更何況蘇漾對(duì)于理科方面的了解程度多有不足，輔導(dǎo)員擔(dān)心他會(huì)在進(jìn)入培優(yōu)班時(shí)遭到巨大挫折，甚至因?yàn)檫B續(xù)考試不及格而不得不降級(jí)甚至退學(xué)。

    為此蘇漾在哭笑不得的同時(shí)，也是幾次三番的和輔導(dǎo)員溝通了自己的想法。

    基本上都是些“我熱愛(ài)這個(gè)專業(yè)（修行）”、“學(xué)院那邊已經(jīng)提前給我安排好了（修行授課）私人老師”之類的話，絕口不提修行一事。

    最后在掛斷了電話之后，輔導(dǎo)員那邊也是一頭霧水。

    “什么時(shí)候?qū)W生轉(zhuǎn)專業(yè)了，學(xué)院還會(huì)特別安排私人老師為其教授課程的？”

    他倒是有聽(tīng)說(shuō)過(guò)生物工程學(xué)院培優(yōu)班的一些傳聞。

    據(jù)說(shuō)那是他們生物工程學(xué)院那位院士掛職組建的天才班，專門從全國(guó)各地收集一些對(duì)于天才進(jìn)行集中授課培養(yǎng)。

    據(jù)說(shuō)從那個(gè)培優(yōu)班出來(lái)的學(xué)生中，有不少直接加入了頂尖的醫(yī)藥企業(yè)。

    只不過(guò)，像蘇漾這樣長(zhǎng)得好看但是已經(jīng)是大二老油條的家伙，沒(méi)有被提前撈走，而是到了這時(shí)候才臨時(shí)下發(fā)了通知？

    這多少讓他有些難以理解。

    畢竟現(xiàn)在連正常轉(zhuǎn)專業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有到啊！


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