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    隨著姜以沫的離開，蘇漾開始瀏覽她留給他的相關(guān)學習進度安排表。

    按照先手順序，姜以沫建議蘇漾直接去找陳老提交《集成符文1》和選修符文實操課的考試安排表，以她對蘇漾的了解，自己這位學長雖然才剛接觸符文學，但《集成符文1》中的相關(guān)內(nèi)容對他而言已經(jīng)完全沒問題了，。

    再然后，她建議蘇漾將專業(yè)課中的《海洋靈獸學：起源》、《海洋靈獸學：淺海篇》、《海洋靈獸學：近海篇》以及選修課程《寰宇龍種概論》、《群妖譜》和《寰宇修行界近代史綱要》幾門課程提上議程。

    用姜以沫的話來說，這幾門課程蘇漾甚至都不需要去聽課，只需要記憶及理解即可，有手就行。

    只要這幾門課程能夠正常通過，那他的積分就能瞬間追上最后的那一批學渣。

    《集成符文1》20分+符文實操課15分那就是35分了，以她對蘇漾的判斷，績效系數(shù)拿個×1.5不過分，那到手就是52.5分。

    《海洋靈獸學》三門課各占10分，這種死記硬背的東西，課本內(nèi)容即是題庫，雖然三本書每本都有《辭海》這么厚，但姜以沫認為蘇漾不僅可以拿下基礎(chǔ)的30分，系數(shù)還能堆到×2，換算過來就是60分。

    再加上《寰宇修行界近代史綱要》、《寰宇龍種概論》和《群妖譜》的15+5+10=30分，隨便拿個×1.5的分數(shù)不過分，那就是45分。

    姜以沫給蘇漾的時間，就是在一周之內(nèi)，將這157.5積分給拿下，最快速度擺脫撲街的隊伍。

    在這一周期間，好好吸收每天下午的靈氣潮，盡快晉升煉氣中期，拿下《煉氣路徑規(guī)劃》的基礎(chǔ)分數(shù)，至于之后要不要二刷高分，由他自己決定。

    177.5積分到手后，姜以沫建議蘇漾直接消耗積分兌換兌換一個符合他心意的靈器胚胎加上溫養(yǎng)法門，這也是大多數(shù)稷下學宮學生的性價比最高的選擇。

    說來有些殘酷，如果換做是宗門大改之前，這種溫養(yǎng)靈器的法門少說歹說也要內(nèi)門弟子甚至是親傳弟子。

    而在宗門大改，所有功法都匯入靈教司之后，這種珍貴至極的法門反而得到了普及。

    當然，有法門是不夠的。

    在宗門大改后的時代，修行界的法門難免會有所外流，你也不能指望那些修士在學會了相關(guān)法門之后就直接將其帶入土中，或多或少都會有流傳給后輩。

    所以妖管總署選擇的做法是，對修行法門進行一定程度的限制，但除了少部分法門，多數(shù)法門學習的要求都不那么嚴苛。

    而在出產(chǎn)的資源上則多把關(guān)，禁止那些高危法門所需要的材料流入市場，通過這樣的方式，他們成功的控制了修行體系擴張的趨勢。

    總而言之，兌換靈器胚胎，是重大修士們前期最重要的提升戰(zhàn)斗力的方式，因為姜以沫在提到這事后，反復強調(diào)蘇漾要加快對那幾門課程的學習。

    在那之后，她的腕表上突然閃爍，姜以沫扭頭對蘇漾再多叮囑了幾句，然后就離開了宿舍。
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