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    葉平安如此舉動，當即引得三女大笑。

    “當真是一位有趣的小師弟……”

    三女調笑著，繼續逗葉平安，發泄她們無處發泄的青春。

    反觀葉平安。

    他能感覺到，三位師姐對自己很尊重。

    有如此前提，與三位師姐閑聊，自當也是一件美事。

    不多時，清雅，清玄，清清，三位師姐離去。

    “三位師姐慢走。”

    送走三位師姐，葉平安便開始打掃煉丹室，繼續著自己的本職工作。

    日子一天天過，一來二去，性格開朗外向的葉平安，便是與三位師姐建立起某種同門間的友誼。

    待得時機成熟。

    葉平安開始下手。

    他主動尋到三位師姐，詢問一些關于靈丹方面的知識。

    學習這種事，最好有個師父教導，若自學，實在太難。

    拿他如今學習的靈丹基礎全解舉栗子。

    其中有許多名詞，他根本不知道是什么，更別說吃透，理解，運用。

    這里沒有字典，沒有翻譯機，簡直讓他一個頭，腫又大。

    所以。

    他與三位師姐建立同門友誼，順便詢問一些自己不懂的知識點。

    學習，交友，兩不耽誤。

    清雅，清玄，清清，三位師姐很有愛，有詢問便會回答，且事無巨細，非常嚴禁。

    甚至。

    清玄師姐提出前往自己的寢丹山小屋，幫助自己補習功課。

    然而。

    最終被葉平安以床太小為由果斷拒絕。

    你想想看。

    清玄師姐在屋舍內給自己補課，是不是就要住在自己家里。

    那么問題來了。

    清玄師姐是師姐，是長輩，其若住下，你是不是得讓出床鋪給師姐用。

    問題就在這里。

    你讓出床鋪給清玄師姐，自己豈不是要打地鋪。

    年紀輕輕打地鋪，對腰可是非常不友好的。

    葉平安覺得，自己拒絕的理由，相當扎實。

    接下來。

    在與三位師姐耐心的交流中，他對于靈丹的理解突飛猛進。

    葉平安對此多有感嘆。

    當年。

    我若有這種老師教導，也不至于名落孫山，工地搬磚。

    工作上，順風順水，平安穩健。

    學習中，如火如荼，與三位師姐打的火熱。

    這一日下班歸來。

    為了能有一個更加舒適，同時更加專業的修行環境，葉平安決定花費一些時間，完成了對小木屋周圍環境的改造。


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