第(3/3)頁(yè) 英語(yǔ)老師正在黑板上板書(shū)標(biāo)題,被班里嘈雜的動(dòng)靜吵的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),看到迎面走進(jìn)來(lái)這么身形挺拔高大的一個(gè)男生,愣了一下,才道:“你是,哦,一班的那個(gè)聞卓?” 聞卓點(diǎn)了下頭。 英語(yǔ)老師疑惑道:“有什么事嗎?” “先回座位去。”聞卓偏頭,對(duì)童夭輕聲說(shuō)了一聲。童夭猶猶豫豫的磨了磨腳尖,聞卓又低聲道:“快去,老師要上課了。” 童夭這才轉(zhuǎn)身走了。 看著童夭坐到了座位上,聞卓才又回過(guò)頭,心情愉悅的道:“是這樣的老師,從今天起我就轉(zhuǎn)來(lái)六班了,桌椅還沒(méi)來(lái)得及從一班搬過(guò)來(lái),先過(guò)來(lái)報(bào)個(gè)道。” 老師很驚訝,遲疑道:“你……從一班轉(zhuǎn)來(lái)六班?” “對(duì),已經(jīng)跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備過(guò)了。”聞卓偏頭,視線(xiàn)又朝童夭瞥過(guò)去。 對(duì)上那雙專(zhuān)注的盯著他的大眼睛,聞卓唇角的笑意加深,回過(guò)頭,漫不經(jīng)心道:“現(xiàn)在已經(jīng)上課了,就不耽擱您,這節(jié)課我就先搬把椅子湊合一下,下課了再把東西搬過(guò)來(lái)。” 老師看著走到教室后面,搬了把椅子直接坐到了那轉(zhuǎn)校生桌位旁邊的聞卓,猶豫了一下,什么也沒(méi)說(shuō),拿起課本繼續(xù)講課了。 對(duì)六班所有同學(xué)來(lái)說(shuō),這可能是他們?cè)诟叨@一年上的最特殊的一堂英語(yǔ)課了,一個(gè)班上四五十個(gè)人,幾乎沒(méi)人聽(tīng)進(jìn)去課。 就連一向聽(tīng)課很認(rèn)真的童夭也沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去,她上課不敢找聞卓聊天,好不容易熬到下課,教室外面又來(lái)了好幾個(gè)老師。 都是來(lái)找聞卓的。 聞卓瞥著外面的教導(dǎo)主任和班主任,唇角微微勾起,也不管外面有人等著,不慌不忙站起來(lái),低聲問(wèn)童夭是喜歡六班還是一班。 童夭愣了一下,搖頭道:“我也不知道一班是什么樣的呀。” 聞卓看出童夭的迷茫,換了種問(wèn)法,道:“如果以后讓你去一班學(xué)習(xí),會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣嗎?” 童夭一聽(tīng)忙搖了搖頭,臉急得都有點(diǎn)紅了,吞了吞口水,小心翼翼的道:“我不要……我,我可以,跟你在一個(gè)班嗎?” 聞卓忍俊不禁,笑出了聲,“小傻子。” 周?chē)瑢W(xué)偷偷瞄著兩人的互動(dòng),驚愕得連嘴都合不上。她們實(shí)在是想不明白,為什么童夭和聞卓說(shuō)話(huà)時(shí)能感覺(jué)那么親近,而且聞卓怎么會(huì)用這種語(yǔ)氣跟童夭說(shuō)話(huà)? 溫柔的都近乎寵溺了。 聞卓不是脾氣特別壞的嗎? 聞卓看著童夭細(xì)軟軟的頭發(fā)手癢,擼貓一樣的拿手用力揉了兩把童夭的腦袋,又低聲說(shuō)了句“很快就回來(lái)”,才轉(zhuǎn)身出了教室。 作者有話(huà)要說(shuō):放飛了,時(shí)間線(xiàn)改了,發(fā)展到哪兒是哪兒,要是恢復(fù)記憶時(shí)間和簡(jiǎn)介對(duì)不上不要詫異感謝在2020-04-2600:29:34~2020-04-2723:15:49期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~ 感謝投出地雷的小天使:晚鐘、白七1個(gè); 感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使:白七50瓶;←_←1瓶; 非常感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的! 第(3/3)頁(yè)