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    正所謂，外行看熱鬧，內行看門道。

    在場一位經常替人寫對聯的私塾先生，注視著對聯橫批，突然毫無征兆地大聲贊嘆起來。

    “好啊！太好了！鄭小姐，雖是一介女流，但憂國之心，可一點都不比在場諸位弱到哪去。”

    眾人更是迷糊了，紛紛沖那私塾先生質問起來。

    “不就是個對聯嗎，怎么扯到憂國憂民去了？”

    “而且這對聯和橫批，只是數字和方向，哪里寫著憂國憂民？到底怎么回事！”

    私塾先生伸手一指對聯：“上聯二三四五，下聯六七八九。”

    “上聯缺一，下聯缺十，聯外之意就是缺一少十。”

    一些聰明的文人，已經意識到了什么，小聲嘀咕起來：“缺一少十……缺衣少食？”

    “難道，鄭小姐要表達的意思是，經過這場國戰，我大狄賠付巨額戰爭賠款，以至于萬千生民缺衣少食，苦不堪言？”

    私塾先生點了點頭：“正是如此！”

    搞清楚了聯外之意，現場的文人公子，看鄭巧的眼神，頓時充滿炙熱敬佩。

    最令眾人驚奇的是，這看似簡單到了極致的對聯，居然蘊含如此深意！

    一時間，不少人都對“對聯”本身產生了濃厚興趣。

    眾人連忙催促私塾先生。

    “這橫批，又是什么意思？”

    私塾先生背著手，搖頭晃腦道：“很好理解，有了南北，卻缺了東西。也就是……沒有東西。”

    缺衣少食，沒有東西……

    現場有一個算一個，皆是眼睛放光。

    “鄭小姐是透過對聯，告訴秦風，大狄生民缺衣少食，沒有東西，讓秦風高抬貴手，減輕賠款！”

    “鄭小姐之大義，令我等汗顏！”

    “沒想到，小小對聯，居然內有乾坤！”

    原本最不被人看好的第三關，反倒吸引了無數目光。

    鄭巧的注意力，卻全都集中在秦風身上，從秦風輕描淡寫破解自己上聯的玄機，就可以看出，秦風在對聯方面的造詣，絕不像他自己說的那樣“略懂一二……”

    鄭巧暗暗感慨，這天底下，難道真就沒有東西能夠難住秦風？
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