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    樓筱：【……倒也不至于。】

    樓筱：【你想聽我隨時(shí)都能說給你聽。】

    練望舒：【截圖了】

    樓筱一方面覺得練望舒的反應(yīng)有趣，一方面又隱隱覺得，練望舒是不是太沒安全感了。

    是因?yàn)樗偸侨鲋e逗他的緣故嗎？

    樓筱不確定，隨后練望舒又發(fā)來一條：【不早了，睡覺吧】

    樓筱：【晚安。】

    練望舒：【晚安】

    樓筱在琢磨自己和練望舒的感情，徐老師也在琢磨。

    徐老師雖然不相信一門心思只有學(xué)習(xí)的一班學(xué)生會(huì)早戀，但這一整天下來，就是傻子都能看出倆孩子在談戀愛。

    為了不掃興，徐老師一直憋著，放學(xué)的時(shí)候準(zhǔn)備找樓筱談?wù)劊瑓s因?yàn)橛袑W(xué)生找他問問題耽擱了。

    于是趁著第二天下雨，課間操被取消的機(jī)會(huì)，徐老師把樓筱叫來了辦公室。

    樓筱從教室出來，正好撞見盛翊，還跟盛翊打了聲招呼。

    徐老師見狀心情愈發(fā)微妙。

    盛翊他認(rèn)識，一班班主任總是掛在嘴邊的一個(gè)學(xué)生，成績特別好，但也特別淘氣。

    一班和八班隔著一個(gè)樓層，樓筱能認(rèn)識他，肯定是因?yàn)樗莻€(gè)同樣在一班的早戀對象。

    徐老師把樓筱帶進(jìn)辦公室，正思考該怎么起頭才能不激起樓筱的叛逆心，讓樓筱能平靜客觀地把他的話聽進(jìn)去。

    就在這時(shí)，辦公室的門突然被人從外面打開，眾人循聲望去，發(fā)現(xiàn)來人竟是教導(dǎo)主任。

    教導(dǎo)主任身后還跟著一男一女兩個(gè)學(xué)生，兩個(gè)學(xué)生剛一進(jìn)來，徐老師前桌的女老師就站起了身，顯然那倆學(xué)生是她班上的。

    教導(dǎo)主任看到女老師，也說：“劉老師，正好你也在，你說說怎么辦。”

    劉老師有所預(yù)感，卻還是心存僥幸，問：“他們怎么了？”

    “怎么了？他們兩個(gè)，”教導(dǎo)主任指向門外：“就在樓梯上手牽著手，嘴里還叫什么‘寶貝’‘親愛的’……”

    劉老師頭皮都要炸了，她趕緊出聲打斷了教導(dǎo)主任的話，說：“主任主任，這事兒別在這里說，傳出去對學(xué)生影響不好，我們?nèi)?huì)議室，去會(huì)議室。”

    劉老師帶著教導(dǎo)主任和兩個(gè)學(xué)生去了走廊另一邊的會(huì)議室，他們離開后，辦公室恢復(fù)原先的安靜，樓筱轉(zhuǎn)回頭問徐老師：“老師，你找我來什么事？”

    徐老師：“……”

    徐老師一下子就把已經(jīng)打好的腹稿給忘了，甚至比原先更難開口。

    但要像劉老師一樣，把樓筱叫去別的地方說也不行，他畢竟是男老師，不方便。

    片刻后，他終于開口，壓低了聲音像是怕誰聽見似的：“你跟一班那個(gè)練望舒同學(xué)，你們倆是……”

    徐老師糾糾結(jié)結(jié)，憋出一句：“你們倆是親戚？”

    樓筱能感覺到徐老師的期盼，樓筱本人也有承認(rèn)的打算，承認(rèn)是親戚，總好過承認(rèn)早戀，被叫家長。

    但想起練望舒昨晚表現(xiàn)出的非常沒有安全感的一面，樓筱大概是傻了，居然搖了搖頭，說：“不是。”

    “哦。”徐老師繼續(xù)：“那你們關(guān)系很好啊，就是、昨天在游樂場，我看你們走得特別近，你們是……什么關(guān)系？”

    樓筱：“我和他……”

    “早戀？”不知道在邊上偷聽了多久的一個(gè)老師插嘴問道。

    徐老師：“錢老師！”
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