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    “當然，你也可以施加特殊的保護魔法；”

    “或者添加儲存、轉化回路......”

    赫敏的小腦袋瓜努力記憶著，她恨不得立刻拿起羊皮紙，把愛德華說的每一句話都就在羊皮紙上——而這一向是洛哈特會做的事情。

    但愛德華還是在很細心地給赫敏講解，起碼他要保證在他的授課期間，赫敏的安全是得到保證的。

    這也是他對鄧布利多唯一的承諾而已。

    “教授，關于那盞油燈里面的人影......它不是黑魔法煉金物品，對吧？”

    在即將離開辦公室的時候，赫敏猶豫著提出了自己的疑問，這件事情已經足足困擾了她好幾天了。

    “當然不是，阿不思是不會允許那樣的事情發生的，那只是一個裝盛靈魂的容器罷了。”愛德華輕描淡寫地說道。

    “哦......”

    ......

    時間漸漸來到十月。

    入職一個月，愛德華已經完全適應了‘緊張’的教學工作，再度讓他變得輕松悠閑了起來。

    一年級的小巫師好教得很，他們最需要的是針對性的練習，而不是愛德華長篇大論的寫作技巧講解。

    愛德華只需要在課堂上布置題目給小巫師們，隨后讓他們自由發揮就是了，實踐才是最好的老師。

    反正在論文指導課上也不會出現什么意外，不是嗎？

    除了羅恩·韋斯萊和德拉科·馬爾福，愛德華發現他們兩個簡直就是課堂上的定時炸彈，總是會在愛德華不注意的時候就嗆起來，隨后在所有人反應不過來的時候變成一場罵戰或是斗毆。
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