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    只是，比起顧寧來，他和方靈鵑更為熟悉一些。

    這才找到了方靈鵑這里。

    見趙葉軍這么迫不及待的想要去投入工作當(dāng)中，方靈鵑自然沒有拒絕的道理。

    她便直接帶著對方，去找了顧寧。

    顧寧還在忙著寫作業(yè)，焦頭爛額的，還有半個月就到他們期末考試了。

    她不惡補不行啊。

    剛好，趙葉軍來得正是時候，顧寧直接抓壯丁，“趙葉軍，你來幫我看看這題目，我寫得對嗎？”

    她越學(xué)，越覺得大學(xué)的課程好難啊。

    每天都在費九牛二虎之力來學(xué)習(xí)，就這，她還拿不到獎學(xué)金，只能說用力不倒數(shù)，不掛科。

    就是這么艱難。

    每次上課的時候，顧寧都會有一種錯覺，自己被同學(xué)們吊打。

    趙葉軍沒想到找到顧寧，第一件事竟然是這個，找他問學(xué)業(yè)上的問題。

    趙葉軍自己都懵了下，他看了片刻，“這是你們建筑學(xué)專業(yè)的書？”

    顧寧點了點頭。

    “那把你教材給我看下。”

    顧寧沒有絲毫猶豫，把教材遞給了他。

    一個小時后，趙葉軍翻看得差不多了，便朝著顧寧說道，“你看這道題，用的知識點是書本上第五十一頁的知識，所以，我們只需要把這個知識點給摸透了，便能解決這道題目了。”

    顧寧，“等等——”

    她翻到五十一頁的那個知識點，“你沒發(fā)現(xiàn)嗎？這道題里面，其實涉及了，不止這一個知識點啊。”

    如果是那么單獨的知識點，那她也不會這么頭疼了。

    明顯涉及了好幾種。

    趙葉軍意外了下，“是涉及了好幾種，但是這個知識點為主要，你把這點摸透了，基本上就知道怎么解決了。”

    眼見著，趙葉軍講得行云流水，旁邊的方靈鵑雖然聽不懂，但是她大為驚訝。

    “趙葉軍，你也學(xué)了顧寧學(xué)的這門課程嗎？”

    不然，怎么會這么流暢啊。

    趙葉軍搖頭，“我和她專業(yè)不一樣，這門課程我剛才接觸。”

    他當(dāng)初就算是去報選修的課程，也是有選擇和目的性的。

    像顧寧這種專業(yè)課的難度，并不在他選擇的范圍內(nèi)。

    實在是吃力不討好，在趙葉軍來看，不容易變現(xiàn)的課程，對于他來說，都是不值得的。

    畢竟，他連自己的專業(yè)課，都忙得沒時間去上。
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