第(1/3)頁(yè) 姜怡將頭撓成雞窩。 她看著驗(yàn)算紙上的這道幾何題,都快要走火入魔了。 這道幾何題,是數(shù)學(xué)老師昨天晚上布置的課后作業(yè)。 確切點(diǎn)說(shuō),是布置給他們這群學(xué)霸的作業(yè)。 目前為止,班里沒(méi)有一個(gè)人能解出來(lái)這道幾何題。 而姜怡之所以焦急。 是因?yàn)椋瑪?shù)學(xué)老師指名道姓,要她在明天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,在黑板上為全班同學(xué)講解!!! 作為班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)課代表。 姜怡不想丟人,她那學(xué)霸的傲骨,也不允許自己有不會(huì)做的數(shù)學(xué)題! 離上課僅剩下十幾分鐘。 姜怡還是毫無(wú)頭緒,在無(wú)數(shù)次放棄之后,她再一次拿起筆,進(jìn)行證明。 “怡怡,你一定可以的” 姜怡拍拍臉蛋,為自己加油打氣。 忽然! 就在這時(shí) 一道奶萌萌的聲音傳進(jìn)她的耳朵里。 “班長(zhǎng)姐姐,你在做題嗎?” 姜怡先是一愣。 這天然的童真音。 班里怎么出現(xiàn)小孩! 突然,姜怡想了起來(lái)。 班里有小孩。 是那個(gè)像小透明似的八歲幼童——蘇貝貝!!! 姜怡抬起頭,她驚奇的看向課桌旁的萌影。 太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。 一向啞巴的八歲幼童蘇貝貝,居然會(huì)主動(dòng)找她聊天! 看著蘇貝貝的嘟嘟小臉,姜怡有種上去捏一把的沖動(dòng)。 在年齡差下,姜怡用柔和的口吻道:“貝貝小同學(xué),你找我有什么事嗎?” 蘇貝貝略顯局促道:“班長(zhǎng)大姐姐,我想和你做朋友!” 姜怡語(yǔ)速加快道:“貝貝小同學(xué),我們是同班同學(xué),早就是朋友了,昂!你要沒(méi)其他事,就趕緊回去,馬上上課了!” 蘇貝貝眉開(kāi)眼笑。 他是真沒(méi)想到。 交朋友會(huì)如此簡(jiǎn)單。 不過(guò)! 他想起姐姐蘇陌曾說(shuō)過(guò)。 交到朋友,過(guò)程會(huì)很困難。 現(xiàn)在自己如此的順利。 不免令他心生疑慮。 班長(zhǎng)大姐姐是不是在敷衍他。 蘇貝貝繼續(xù)道:“班長(zhǎng)大姐姐,你真的把我當(dāng)朋友嗎?” 姜怡證明著幾何題,她沒(méi)空搭理蘇貝貝。 索性默不作聲,當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。 蘇貝貝有點(diǎn)小急:“班長(zhǎng)大姐姐,你回答我的問(wèn)題啊!” 姜怡煩的不行。 他語(yǔ)氣帶有槍藥味:“貝貝小同學(xué),我正在解幾何題,請(qǐng)你先不要打攪我!” 過(guò)了一會(huì)兒。 “班長(zhǎng)大姐姐,是不是解開(kāi)這道幾何題,你就會(huì)回答我的問(wèn)題嗎? 第(1/3)頁(yè)