第(2/3)頁 然而,他們實踐了。 大多數人在其他考場上運用了小說推論的考試方法,還真的管用,一下子讓考場難度起碼降低了兩個度,并且拿到了更多的積分。 當他們用這樣的另類方式通過越多的考場時,就越來越多學生察覺到了反派學校運作方式的蛛絲馬跡,甚至還有一小部分同學像林星河這樣徹底覺醒了。 因此當林星河提出這樣的推論時,直播間彈幕里沒有任何反對的聲音,大家紛紛表示—— 【教主是真的牛逼!】 【這樣也能推斷得出來!果然心細如塵!】 【所以說,只要夠牛逼,就可以在考場里瘋狂嘲諷王校長了嗎?】 【對!反正王校長不能直接干掉我們!只要有能力干嘛不嘲諷!要不是王校長我們需要拿命去拼積分嗎?】 【再吹一波教主!牛逼!】 【舉手舉腳贊同謝無安當教主背后的男人!】 【欣慰臉:謝無安你何德何能當教主的男人!】 …… 而王校長本人并沒有看到這些彈幕,他現在也沒有在看林星河的直播,自然不知道林星河又開始在直播間嘲諷他了。 如果考場有評級的話,這個考場,王校長會給出sss的難度。 他挑選了這個考場后,便匆匆忙忙地去處理其他事了。 第(2/3)頁