第(2/3)頁 防御工事的建設(shè)已經(jīng)走上了正軌,在巨蜂蟻的幫助下整體成型非常迅速,如果是在地球,那樣的城門建設(shè)就算用起重機(jī)也要個(gè)把月的時(shí)間吧。 但是這個(gè)世界因?yàn)橛心锏墓至?,還有精靈的智慧,總之建設(shè)進(jìn)行得非常順利,估計(jì)再過一段時(shí)間就可以起到防御的作用了。 另外炎鬼族的住地也修建得差不多了。 炎鬼族以前住的都是洞穴,對房屋似乎沒有太高的要求,不過奧諾爾還是決定一視同仁,按照精靈房間的規(guī)格建設(shè)了房間。 另外出人意料的,炎鬼族們對鍛造似乎相當(dāng)在行,原本奧諾爾只是想試一試,沒想到炎鬼族們對此非常有興趣。 于是奧諾爾調(diào)撥了一些炎鬼族到巴爾干手下,幫忙協(xié)助進(jìn)行鍛造。 托他們的福,關(guān)于武器的制造事項(xiàng)雖然晚了一些,但總算走上了正軌。 再來就是養(yǎng)殖場那邊了,阿爾一個(gè)人不眠不休地總算把原本城鎮(zhèn)里的養(yǎng)殖場搬了過去,不過迷宮的第一階層實(shí)在是太過廣闊,除了被飼養(yǎng)的魔獸其余野生種類也非常之多,奧諾爾稍稍有些傷腦筋,阿爾和小玉兩個(gè)人可能會顧及不過來,但最近也沒有多的人手,只能繼續(xù)壓榨阿爾了。 最后就是魔法的事情了。 奧諾爾看向面前的少女,不好意思道:“關(guān)于昨天所說的魔法的事,我稍微還有些問題,凱瑟琳可以再給我講一下嗎?” “誒,奧諾爾大人還沒弄明白嗎?”女孩兒有些驚訝地看著奧諾爾,那模樣仿佛就在說你怎么可能這么笨。 當(dāng)然,這些都是奧諾爾自己的解讀實(shí)際上是否是這樣他并不清楚。 “啊,那個(gè),因?yàn)槲冶容^沒有天賦嘛,所以可以再給我演示一遍嗎?火球的使用方法?!? “唔,沒問題呀,不過要等我把被子曬好了才行哦?!? “好好好?!眾W諾爾連聲答應(yīng)下來。 他所詢問的是關(guān)于火球的生成方法,根據(jù)凱瑟琳所描述,需要將輝力聚集在手中,然后再輔以相應(yīng)的咒語,如此便可施放火球。 這一點(diǎn)和奧諾爾從神知大人那里聽到的并無二致,就好像編寫電腦程序那般,有了基礎(chǔ)代碼,還需要語句進(jìn)行串聯(lián),咒語吟唱就是這種東西。 實(shí)際在神知大人的協(xié)助下他甚至不需要進(jìn)行吟唱,但奧諾爾想要弄明白的是不依靠神知大人,普通人類是如何學(xué)習(xí)魔法的。 他試了幾次,在禁止神知大人協(xié)助的情況下實(shí)在是連微弱的火星都難以弄出來。 這在武俠小說里大概就是武功全廢筋脈盡斷的廢人一個(gè)了吧。 第(2/3)頁