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    林侃侃驚訝地看著溫謹。

    他手里拿了支2b鉛筆，深邃眼眸淡淡掃了眼林侃侃，“不會可以問我。”

    沒等林侃侃給予回復，溫謹拿著鉛筆在練習冊上寫下解題思路，旁邊寫著解題過程。

    溫謹不愛說話，喜歡用行動表達。

    林侃侃了解他的。

    寫完，溫謹收回了筆。

    將練習冊重新擺在林侃侃面前，盯著她的眼，“看得懂嗎？”

    霎時，林侃侃思緒猛地被拉回。

    望著面前那張俊逸精致的臉，旋即低頭看著練習冊上溫謹留下的清雋字跡。

    復雜的數學題，溫謹用通俗易懂的文本方式解答，捋清思路，旁邊就是答案。

    林侃侃心里莫名有些發堵，那種年少青春的敬佩和悸動油然而生。

    窗外老樹搖曳作響，刺耳蟬鳴刮破教室里的靜謐。

    “謝謝。”

    道了謝，林侃侃再次拾起筆，按照溫謹的解題思路分析。

    后桌搗弄化妝品的宋然然親眼目睹著溫謹給林侃侃講題，溫謹沒少給班里班外的人講題，但從來沒有給過差生講題。

    麻煩，還浪費時間。

    林嵐清惺忪睡眼朦朧間，推了推宋然然胳膊，“看我姐妹兒這眼神啥意思？”

    宋然然不服氣地輕哼了聲。

    周五，教室值日恰好輪到了林侃侃這桌和前面那桌，林嵐清上周跟其他班不知道誰約好了這周星期五一起出去玩，所以也就沒等林侃侃。

    放學后學校里很冷清，教學樓空曠的教室里，偶爾能看見兩三名值日生打掃衛生的身影。

    林侃侃覺得壓力大極了，同桌是年級第一，前桌分別是副班長和學習委員。

    三個大學霸，就她一個渣渣。

    最奇葩的是，班里長相出色相貌清純的副班長打掃衛生，嘴里還背著文言文翻譯。

    學習委員兼體育委員，還是籃球校隊的主力。

    大抵是跟副班長秦優勢同桌關系，玩得好。整個打掃過程，也就他們兩個人的聲音。

    這讓林侃侃覺得自己格外地格格不入。

    踮著腳尖擦窗的林侃侃時而就跳一下，腳邊水桶里的水有些渾濁。

    教室外晚風微涼，暮色是那種適意的暖橘。
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