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    “進來。”

    韓飛朝實驗室大門看了一眼，知道應該是學生來找自己來了。

    “老師。”聽到韓飛的聲音，趙欣杰推門走了進去。

    “什么事？”

    好奇的看了其他人一眼，李文祥最后把目光看向韓飛道“老師，實驗已經(jīng)做完了。”

    “實驗報告寫了嗎？”

    “寫完了。”說著趙欣杰便把自己的實驗報告遞給了韓飛。

    接過實驗報告看了一眼，韓飛點點頭“行，我知道了，你先去找李文祥，等會我在過來給你布置下一個實驗任務。”

    “好的老師，那我先走了。”

    “去吧。”對著趙欣杰揮了揮手，韓飛將手中的實驗報告放在了一旁。

    等到趙欣杰離開，于首長不禁好奇的對韓飛問道“韓博士，剛才那是？”

    “你說趙欣杰是吧，那是我的學生。”韓飛回答道。

    “學生？我看他的樣子應該很小吧。”

    “對，今年10歲。”韓飛笑著點點頭。

    “10歲，這么小你就教他做實驗？”聽到韓飛說趙欣杰才10歲，說真的，于首長被驚到了。

    看著驚訝的于首長，韓飛微微一笑，道“于首長你別看他才10歲，但是他的知識儲備可不比大學本科生差。”

    “這么厲害？”聽到說趙欣杰不比大學本科生差，于首長更加驚訝了。

    畢竟趙欣杰才10歲，知識方面就不比本科生差，這不讓他驚訝都不行。

    至于韓飛是不是在騙自己，于首長也想過，但是他覺得韓飛沒有騙他的必要，因為自己沒有什么可以騙的。

    與此同時，一旁軍方本來在看數(shù)據(jù)的張教授也來了興趣“韓博士，能不能將實驗報告給我看看？”

    “可以。”見軍方的張教授對趙欣杰的實驗報告感興趣，韓飛沒有拒絕，直接把放在一旁的實驗報告遞給了他。

    接過來看了看，張教授很快便的出了結論。

    如果手里的實驗報告不是其他人幫趙欣杰寫的，那趙欣杰絕對有大學本科生的知識水平。
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