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    孟百戶提醒他，“忘了那個(gè)姓盧的怎么說的嘛，這屋里的所有東西，往后都要保持我們剛剛進(jìn)來時(shí)的模樣。你現(xiàn)在還記得搪瓷碗放在那個(gè)位置嘛？”

    “應(yīng)該是這里吧！”陳建功試著將搪瓷碗放回原位。

    “不對！你自己過來看，都沒對著一條線。所有架子上的搪瓷碗，是連著一條線。”

    “我看看，我看看。靠，還真的是一條線。不僅搪瓷碗是一條線，朋和缸都是一條線。”

    “毛巾放置的位置都是一樣的，兩邊對齊。”

    二十張單人床，床上的被子同樣是連成了一條線。

    陳建功聽到這里，心想完了完了，他這怎么放得回去啊。

    “孟百戶，我……”

    他只能求助老大。

    孟百戶畢竟是老大，瞇著眼，比劃著，終于將搪瓷碗放回了原位。

    “拿把小刀來。”

    “孟百戶要做什么？”

    “我看了細(xì)則，訓(xùn)練計(jì)劃排的很滿，基本上不可能有時(shí)間這樣慢慢放置物件。那把小刀，照著現(xiàn)在的位置，都刻上線。以后所有東西都照著刻線放置。”

    “那這些被子呢？”

    “在床邊刻線，一樣能管用。”孟百戶腦袋好使，大家拍著彼此的肩膀，這辦法好啊。

    孟百戶繼續(xù)說道：“那位盧秉說的話，應(yīng)該不是瞎說。走，我們先出去探聽探聽消息，順便將作訓(xùn)服領(lǐng)了。”

    “百戶，那位盧秉提醒過，可以去公事房給搪瓷盆啊碗打上印記，要去嗎？”

    “晚一點(diǎn)再去。這還沒到吃飯的時(shí)候，不著急。先弄清楚這里的情況再說。”

    “孟百戶說得在理。”

    刻好線條，一群人跟隨孟百戶出了宿舍門。

    往前面走，路過每間宿舍，都要伸個(gè)頭打里面張望一眼。

    嘿！

    就跟印書印出來的一樣，每間宿舍都是一模一樣，同樣的二十張床，同樣的綠色床鋪，同樣的木頭架子，同樣的盆和碗。

    難怪盧秉建議在盆和碗上面打上專屬印記。

    幾百號人，不打個(gè)印記，都認(rèn)不出哪個(gè)盆是自己的，特么的全都長一樣。

    校場上有人在擼鐵，有人在耍大刀，有在揮舞長槍，有人耍著把式，都是一副渾身充滿力氣用不完的樣子。

    孟百戶讓大家分散，各自找人打聽消息，問問都是從哪里來的，這里是個(gè)什么情況。
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