第(2/3)頁(yè) 晏飛嘴角微微上揚(yáng)，剛要露出一個(gè)謙虛的笑來(lái)，就聽孫亮繼續(xù)道：“想法多是好事，但你上一個(gè)藥方的改良還沒有落到實(shí)處，不宜再去改良其他的藥方。天賦會(huì)給你帶來(lái)許多靈感，但你要知道，一切不能實(shí)現(xiàn)的靈感都只是空談。” 晏飛嘴角的笑意僵了僵，悶悶的應(yīng)了一聲是。 “對(duì)了，你去見了你哥沒？”孫亮問(wèn)道。 “見過(guò)了。”晏飛點(diǎn)頭。 “如何？他愿意回藥劑學(xué)院?jiǎn)幔俊睂O亮問(wèn)。 晏飛回想著晏暠剛才的態(tài)度，下意識(shí)的搖了搖頭。 “他不回來(lái)也好，他要是回來(lái)，研究所助手的名額鐵定就是他的了。”孫亮道。 晏飛望著孫亮，眸光晦暗不明，心底深處生出一股濃烈的不甘。 “我已經(jīng)聯(lián)系數(shù)學(xué)系那邊了，他們答應(yīng)會(huì)派一個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)幫助你建模，不過(guò)數(shù)學(xué)系的人對(duì)藥草的藥性不熟悉，建模的時(shí)候你要多用點(diǎn)心，盡快把舒緩劑的改良配方確定下來(lái)。”孫亮建議道，“如果藥劑配方能確定下來(lái)，你進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的幾率就要大上很多。” “要舒緩劑的配方確定下來(lái)才行？” “本來(lái)學(xué)校就規(guī)定，只有大三大四特別優(yōu)秀的學(xué)生，才能進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做助理。其他年級(jí)的學(xué)生，想要進(jìn)去就必須要特批，而特批就必須要有特殊的成績(jī)。”孫亮道，“比如你哥哥晏暠，才大一就可以制作出六級(jí)鎮(zhèn)靜劑，天賦能力遠(yuǎn)超過(guò)同齡人，便符合特批的條件。你的天賦是改良藥方，但是你的改良只停留在設(shè)想階段，盡管大方向上沒錯(cuò)，但一個(gè)沒有落到實(shí)處的改良，就不算改良成功。廖主任，不會(huì)特批的。” “老師，我知道了。”晏飛點(diǎn)頭道。 “這些……”孫亮指著實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器皿說(shuō)道，“你就先別研究了。” “是。” “抓緊。”孫亮拍了拍晏飛的肩膀，轉(zhuǎn)身離開了實(shí)驗(yàn)室。 晏飛一個(gè)人留在實(shí)驗(yàn)室里，他呆呆的坐著，腦子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，想要找到解決的辦法，卻發(fā)現(xiàn)這件事情真的很難。 晏飛對(duì)于自己在藥劑學(xué)上的天賦一直很自信，他似乎有一種能力，只要拿到一個(gè)藥方，學(xué)習(xí)并了解之后，就能立刻想出改良的方法來(lái)。中學(xué)是這樣，大學(xué)也是這樣，可是為什么大學(xué)里自己就變的艱難起來(lái)了呢？ 晏飛苦苦的思索著，孫亮離開前的那番話一直在他的腦海里翻騰。 想法要落實(shí)，改良的藥方要拿出具體的數(shù)據(jù)，這是在進(jìn)入大學(xué)之后晏飛經(jīng)常會(huì)聽到的兩句話，可是明明以前他就不需要啊，他只是提出想法，改良的藥方很快就會(huì)出來(lái)具體數(shù)據(jù)。 那以前這個(gè)數(shù)據(jù)是怎么來(lái)的呢？ “晏飛，你過(guò)來(lái)還在實(shí)驗(yàn)室。”忽然，一道聲音在門口響起。 晏飛轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)是自己的高中同學(xué)武明川：“明川，你怎么來(lái)了？” “我媽給我寄了點(diǎn)吃的，我給你拿了一點(diǎn)過(guò)來(lái)。”武明川揚(yáng)了揚(yáng)手里拎著的包裹。 “謝謝。”晏飛道謝。 “你最近在實(shí)驗(yàn)室待的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)啊，都沒怎么見你出去。”武明川道。 “沒辦法，我最新改良的一個(gè)配方需要具體數(shù)據(jù)，我正愁怎么弄呢。”晏飛道。 “這樣啊，先吃東西吧，吃完了才有力氣想。”說(shuō)著，武明川從包裹里拿吃食，遞給晏飛。 “謝謝。”晏飛咬了一口，夸贊道，“阿姨的手藝還是那么好。” “你要喜歡，我讓我媽再給你做點(diǎn)。” “不麻煩了。”晏飛吃了幾口東西，繼續(xù)發(fā)愁，“大學(xué)果然和高中不一樣，我以前怎么沒覺得改良后的配方數(shù)據(jù)這么難測(cè)算呢。” “以前不都是晏暠算的嗎。”武明川隨口接了一句。 “！！”晏飛猛的抬頭。 “晏暠藥劑天賦比不過(guò)你，但是數(shù)學(xué)好啊，算東西他最擅長(zhǎng)了。”武明川道，“以前你每次改良藥方，老師都要我們一起測(cè)算藥方數(shù)據(jù)。那時(shí)候，晏暠總是第一個(gè)算出來(lái)，仿佛他第一個(gè)算出來(lái)，就能比的上你一般。可藥劑又不是數(shù)學(xué)，靠的是天賦，又不是算數(shù)。” “……”晏飛垂著眸，“以前都是我哥算的。” “是啊，你不記得了，以前每次你改良了藥方，第二天他就能測(cè)算出具體數(shù)值。快的時(shí)候，甚至一個(gè)下午就能算出來(lái)。”武明川頓了頓，又道，“不過(guò)說(shuō)起來(lái)，晏暠的數(shù)學(xué)確實(shí)很強(qiáng)，比孫教授喊過(guò)來(lái)的那幾個(gè)數(shù)學(xué)系的學(xué)生好像都要強(qiáng)。” 晏暠看著實(shí)驗(yàn)桌上的器皿，心底有了打算。 機(jī)甲制造系宿舍。 晏暠正在看書，忽然一個(gè)通訊打了進(jìn)來(lái)，晏暠隨意的掃了一眼，隨即目光猛的怔住。 光腦顯示屏上，兩個(gè)大字不斷的閃爍著，昭示著通訊那頭主人的身份。 【媽媽。】 驟然看到這兩個(gè)字，晏暠一時(shí)間有些沒反應(yīng)過(guò)來(lái)。 第(2/3)頁(yè)