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    以至于村長宣布開會，各家帶著凳子坐到廢舊小學操場的時候，那幾個人還拿著龍燈在編啊編。

    村長在上面講話，喊得很是賣力，臉上的筋都脹出來了，他們還是低著頭編啊編。

    “上面跟我說了，十八個村，只有一個名額，我們一定要想盡辦法，把這個名額拿下來……”

    “呼……赤……”編龍燈的聲音。

    “這是個什么名額？是‘項目示范村’的名額。拿到這個名額，就可以拿到這個項目……”

    “呼……赤……”編龍燈的聲音。

    村長程紅源扯著嗓門大喊一聲：“你們都停下手里的事情，聽我說好不好！”

    所有人嚇一跳，齊刷刷抬起了頭。

    一個人說道：“我們不是沒有聽，是聽不懂，不知道你說的什么名稱，什么項目！”

    程紅源此時心里就有了優越感：瞧瞧這一幫子沒文化的俗人！

    他大聲說道：“這個項目，簡而言之：就是要錢給錢，要扶植給扶植，要什么給什么！”

    “這么好的事情，怎么能輪到我們？”

    “就是啊！天下間還有掉餡餅的事情啊？”

    “不可能不可能！有你也自己先拿了，哪有我們的！”

    于是一群人繼續低下頭編龍燈。

    在他們眼里，這編的就是錢，而聽村長說大長篇，那是沒有錢的。

    程赫抱著孩子坐著也正無聊，便也插了一句嘴道：“村長二叔，我還倒想問問您，小學復建的事情，到底怎么樣了？天天這么吊著，也不是辦法啊！”

    像溫青松他們這樣的孩子，得到鎮上去上學，學校體恤學生住得遠，孩子又小，早早就放了暑假。

    可這也不是辦法啊！

    放了暑假，孩子在家也沒有大人管，那不跟流浪漢一樣了么！

    程心心也要長大，也不可能天天就這么玩著，幼兒園的事情，也是個問題。

    但是他也知道，小學都沒建好，幼兒園更加不要談。自己想辦法吧。

    程紅源看了程赫一眼，說道：“小學復建哪是那么容易的？現在的政策是并校，不是復建，哪來的資金？哪來的師資力量？你們一開口就復建學校，說得容易！”

    “那不容易也得向上面反映啊！孩子們不能就這么吊著啊！”

    “就是的，上面不知道娃娃們的苦！”

    “你又讓我們說，我們說了你又不采納，還怪我們！算了算了，編龍燈吧。”
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