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    趙思在從包里拿出紙巾，說道：“來來來，不要用袖子，用這個擦……”

    沒有大人照料的孩子，平時哪有什么講究？感冒流鼻涕什么的，最多是家里的老人給煮些生姜水什么的。

    至于流鼻涕，一般是流到感冒好為止，沒有人會特別在意，所以生病的孩子總是看起來臟兮兮的。

    程萱也是留守兒童，平時沒什么人照管，鼻涕都流了好幾天了。然后她看到，老師的白襯衣被自己的臟衣服蹭了個印子。

    老師很漂亮，老師是她的天使，但是天使的衣服被自己弄臟了，程萱本能的向后縮去。

    趙思在輕聲說道：“別動……”

    程萱突然想哭。

    老師的聲音太溫柔了，老師的手也太溫柔了。老師輕輕的托住她臟兮兮的頭，還溫柔的給她擦鼻涕，老師好香。

    程萱大哭出聲，說道：“老師，你當我的媽媽吧……”

    只有她的媽媽才給她擦過鼻涕，可那已經(jīng)是上次過年時候的事情了。她好想媽媽。

    趙思在輕輕的拍拍她的腦袋，心里有些發(fā)酸。

    程赫表示驚訝，大手筆修繕小學、穿衣服從來價值不菲的趙思在，居然一點都不嫌棄孩子們臟。

    有錢人或許肯花錢做些慈善，但像這樣親力親為的，不多。

    她細心的給程萱擦干凈了，一點嫌棄的神色都沒有。

    這樣的人，為什么會跟自己過不去呢？

    看來有機會的話，一定要好好談一談。

    程心心這丫頭，終于意識到，這些課程不是她現(xiàn)在能聽懂的，眨著眼睛聽半天天書后，她無聊地回去了爸爸身邊，嘰嘰喳喳的跟爸爸說話。

    程赫正要帶孩子回去，那邊結(jié)束了一節(jié)課，趙思在讓孩子們自由休息一會兒，然后就走了過來。

    程赫知道這老師對自己不善，正要走開，卻被叫住了。

    她問他：“怎么樣？我講課還行嗎？”

    面上略帶得意之色，顯然她是知道答案的。

    程赫由衷回答：“很好。你講課很有耐心，也很有愛心。”

    “那是。”趙思在說道。然后她又問，“村里的項目是什么樣的？為什么我聽說，項目好像拿不到了，跟咱們修建學校有關(guān)系？”

    哪個村的孩子不要上學？復建學校、整頓教育，這不是很應該嗎？那些人的思想也太奇葩了吧？

    村子落后，思想不能落后啊。

    程赫解釋：“那些人就是這樣的，自己不行，還不許別人行。咱們小學建得好了，他們嫉妒，不想咱們競爭到項目，非要歪著扯理由！”

    這樣的事情也不是第一次了。

    以前也是這樣，競爭“貧困村”的時候，幾個村斗得很厲害。

    項目會因為他捐錢修繕學校而拿不下嗎？這怎么可能！他知道，即使沒有修繕學校的事情，桃花村還是會被人攻擊的。
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