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    光線越來越暗，畫畫的女孩子也在畫板上支起了一個燈，以便她完成最后的畫作。

    畫的是桃花村的夕陽，但是除了夕陽外，畫作旁邊的景致卻不是聊聊幾筆可以概括的，輔助細節也需要講究，所以比較耗時間。

    比起畫畫所花的時間，太陽下山似乎只要一瞬間。

    而根據這一瞬間的變幻，她就要實地寫生畫這么長的時間。

    不過，她畫得是真的好，圍觀的人不時發出陣陣贊嘆聲。尤其是這女孩子年齡還這么小，圍觀的人可能也多多少少想到了自家的孩子。

    就連程心心這個小觀眾，也賣力的給她鼓掌，連聲說“真漂亮、真漂亮”。

    有人看她快畫完了，也敢開口打擾她了：“小姑娘，我說你們這不是可以拍照下來再畫，那不就不用這么累了嗎？”

    在外面畫，有蚊子不說，現在天色這么黑了，還得支個燈繼續畫。拍了照，不就可以大白天畫了嗎？

    女孩子簽上自己的藝術名后，笑著回答：“拍照也是可以的，但照片多少會失真，變色、變形啊，哪有實際觀察看得更真切？”

    她這話說得簡單，人們便一陣陣點頭，認為她說得有道理。其實，當然還有更多的原因了，比如光影啊，空間構造啊，很多因素都會有影響，真實用眼睛看到的景象，會比圖片更生動而具體。

    莫奈畫出倫敦的霧，可不僅僅靠坐在家里欣賞照片而畫的，那是多少個日子在霧都觀察后，才畫出來的，也所以才能成為世界名家。

    女孩子畫完，收拾了自己的畫板，就轉身去酒店了，圍觀的人們也漸漸散開去。

    程赫牽著程心心，又看到了她招牌動作式的扭來扭去的走姿。

    小丫頭今天很高興呢。

    程赫問她：“心心，喜不喜歡畫畫？”

    程心心毫不猶豫的點頭：“喜歡。”

    程赫心下安慰，他程家也出了一個比較有藝術細胞的人了，可喜可賀。

    他可不認為，只有學習才是第一重要的，除了學習，其余畫畫、唱歌這些都是“沒用的”。只要她高興，她喜歡，他就愿意去培養她。

    孩子有興趣，那是非常重要的。這不但是指她能擁有一技之長，而且還能讓她受益終身。

    比如哪天她心情不好了，還有自己喜歡的興趣，可以讓她排遣一下，至少會讓她開心起來。

    程赫對白倩說道：“要不，這兩天跟她老師談一談，看看她畫畫這方面，怎么好好培養一下？”

    白倩說道：“幼兒園老師教畫畫，只能算是一個啟蒙，哪里能稱得上培養？”

    畢竟不是畫畫專業的，老師們所會也有限，他們對畫畫、音樂等等藝術只有一些涉獵，并不是真正的專業人才。

    程赫一想，也是。

    但是像這樣的兒童繪畫班，稍微像樣子一點的，估計也只有市里才有，鎮上的培訓班就別指望了，不會比她們幼兒園好多少。

    真說到培養，這就出現難題了啊！

    那也不可能讓程心心去市里的培訓班，太遠了。

    程赫說道：“咱們就在村里辦個培訓班吧？請一個老師來。”

    白倩乍一聽，不由得有點想笑：什么培訓班，能有幾個孩子來學啊，這不就跟自己請的家教一個樣兒嗎？

    但是她并沒有反駁，家教就家教唄，投資教育請家教不算夸張，再說了，說不定還有孩子們愿意來學呢。

    辦了這個班，總是好事一件。

    反正也不用特別建什么，學校里有現成的空教室，開辟一間出來就行了。
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