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    祁帆和沈縐在樓下耽誤了一會兒時間，上樓走到七班門口的時候，上課鈴上正好響起。

    第二節課是英語課，祁帆原本的計劃就是故意帶上沈縐翹掉這節課，氣氣易書昀，滅滅他那自以為計劃通的威風。

    可惜天有不測風云……

    不，祁帆認為這不可能是天意，肯定是易書昀和那個門衛串通好了的，不然門衛為什么不看大門，跑到教學樓來？

    易書昀已經到了教室，在講臺上站好了，整理著今天要講的講義。

    祁帆能準時準點地進教室上課，易書昀已經很滿意了，他甚至沒有意識到這兩娃是準備逃課去的，直到看到祁帆后面的沈縐抱著一個大包包，才有所察覺。

    察覺到這點后，易書昀心里有些訝異，是祁帆的同學愛奏效了，把沈縐帶回來？還是因為別的什么原因？

    心里雖然好奇，易書昀卻沒有問，對他們笑了笑，十分溫柔地招了招手，讓他們快去座位上坐好。

    祁帆有點煩易書昀這個笑容，就像是自己處心積慮想氣氣這個老狐貍，卻老是一拳打在棉花上，得不到絲毫反應，十分糟心。

    沈縐也不開心，說好的去看打球，又泡湯了，氣鼓鼓地抱著他的大包包進教室了，也沒有和易書昀打招呼。

    兩人坐下后，易書昀開始上課了。

    祁帆才不想好好聽他的課呢，雖然沒能逃課，但是他就是不聽，想必也能氣到這個老狐貍班主任吧？

    別以為他罩了傻縐縐，易書昀就能拿捏住他，不可能的！

    于是，祁帆拿出手機，開始玩，還把腿搭在課桌上，囂張得很。

    他看了易書昀一眼，易書昀沒看他，已經開始上課，講評作業，叫人回答問題。

    祁帆一拳又打在棉花上，渾身難受，打起了沈縐的主意，準備和他一起不聽課。

    他戳了一下沈縐的后背，想要一下他的微信號，一起開小差聊天，或者教他玩個游戲什么的。

    就在這時，沈縐忽然高高舉起手，一副很著急的樣子，就差人站起來了。

    祁帆戳他的手一頓，有些不解，傻縐想回答問題？是不是因為昨天回答錯問題還不高興，想一雪前恥？

    已經開始講評作業的易書昀也愣了一下，從來沒見沈縐上課主動舉手過，老師們知道他的情況，其實也不會叫他回答問題。

    叫他回答，也肯定是錯誤的答案，易書昀有些糾結，怕再次傷到沈縐的自尊心。

    于是，他假裝沒看到，目光遠離沈縐，準備叫別的同學回答。

    祁帆看著，就有點不高興。

    易書昀嘴上說著關心關心傻縐，卻根本關心不到他的內心！

    難得傻縐想回答問題，回答錯了又如何？至少他很有勇氣，值得鼓勵?。{什么因為他傻，就忽視他？！

    剛罩下這個小弟，義氣的帆哥要替小弟出頭，也舉起了手。

    不過他是不會等易書昀喊他再說話的，祁帆舉著手就道：“易老師，沈縐要回答，您不要忽視他好嗎？”

    易書昀：……

    老狐貍易老師的臉終于稍稍變了一下，祁帆覺得這簡直就是意外之喜，看得真開心。

    祁帆都這么說了，易書昀再忽視沈縐，肯定就要傷到傻孩子的自尊心了，只好把期待的目光落到沈縐身上。

    “好，那沈縐你來說。”

    其他同學們也好奇，多半是想看熱鬧，傻子回答問題，肯定笑料百出?。?

    終于被點名的沈縐很激動，很開心，蹭地一下站了起來。

    “易老師！你昨天說今天要默寫呢！”

    祁帆：……

    以為老師忘記默寫而偷偷高興的全班同學：……

    易書昀聞言，差點笑出來，放下講義點點頭，表揚道：“老師差點忘記，謝謝沈縐同學，坐下吧。大家拿出紙筆，準備默寫。”

    沈縐被表揚了，渾身舒暢，覺得自己可真是老師的好學生呢，高高興興地坐了下來。

    坐下后，他才后知后覺地發現，全班同學向他投來了鄙視的眼神。

    沈縐懵了一下，不知道自己做錯了什么，委屈巴巴地低下了頭。

    祁帆看到了，不爽地懟：“看什么看？！沈縐提醒老師默寫是好事一樁！難道你們沒背嗎？沒背怪誰？！”
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