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    手發(fā)熱，燙燙的。

    沈縐緊緊牽著祁帆的手，晃啊晃，晃了一會兒，放到自己腿上，跟對待玩具似的捏啊捏，滿臉都是傻乎乎的笑容。

    語文課代表見沈縐壓根不理自己，無奈地抱著一疊筆記本去辦公室，暫時(shí)不收他的了，反正其實(shí)老師也不會在乎有沒有收到沈縐的本子。

    其他同學(xué)，漸漸地注意到了后門口那兩個(gè)互相牽著手的，驚呆。

    明明沈縐剛來這個(gè)班級的時(shí)候，祁帆這個(gè)惡霸還看他很不順眼，這才幾天，怎么好成這樣了？

    同學(xué)們你拍拍我，我戳戳他，一個(gè)個(gè)都偷偷看了過去，就見沈縐在玩祁帆的手，莫名gay里gay氣，紛紛露出了好奇的看戲眼神。

    祁帆本來就因?yàn)槭直化偪裢媾^望，再一看到同學(xué)們的眼神，整個(gè)人都不好了，兇巴巴地白了他們一眼，整個(gè)人自暴自棄地癱在椅子上躺尸。

    手機(jī)不在身邊，祁帆癱在椅子上，眼睛死死盯著黑板上方的時(shí)鐘，心底瘋狂怒吼：快上課吧！快打鈴吧！

    直到預(yù)備鈴響起，祁帆才覺得自己整個(gè)人活過來了，坐直拍了拍沈縐。

    “傻縐，上課了，快回自己位置上去。”

    “好~”

    沈縐那是相當(dāng)聽話了，拖著自己的椅子就回自己座位，一并帶走的，還有祁帆的手。

    祁帆本以為自己要解脫了，沒想到沈縐根本沒放開他的手，一起拉到了前面去，導(dǎo)致他不得不往前坐一點(diǎn)，不然胳膊不夠他拉的了……

    “傻縐，上課了……我手要寫字……”

    祁帆整個(gè)人趴在桌面上，看著自己那只被拉走的手，一臉生無可戀。

    沈縐聞言，扭身過來，一副我要告訴你一個(gè)秘密的樣子，小聲道：“那是預(yù)備鈴，還能牽牽兩分鐘呢！”

    祁帆：……

    嘖，平時(shí)傻乎乎的，這事兒上倒是精得很。

    這節(jié)晚自習(xí)是英語課，易書昀進(jìn)教室的時(shí)候，就感覺到很多同學(xué)都在看祁帆他們，也順著視線望了過去，隨后又是滿臉問號。

    這倆娃可真有意思，又是晃手手的游戲？

    祁帆看到易書昀的視線，更加絕望了，索性整個(gè)人埋頭在桌上，放空自己。

    易書昀看得忍不住笑，要是換做別人牽手不停，他可能還會注意一下是不是存在戀愛問題，但這兩個(gè)里面有個(gè)傻縐縐，易書昀絲毫不會往那方面想。

    想必是沈縐傻乎乎纏著祁帆吧，祁帆真是個(gè)有同學(xué)愛的好孩子，竟然沒有嫌煩，看來讓他收心好好上課指日可待。

    過了一會兒，上課鈴聲終于敲響了，祁帆才把臉從課桌上抬起來，抽了抽自己的手，沒抽動。

    沈縐認(rèn)認(rèn)真真聽著鈴聲，直到最后一聲響完，才又扭身回來，像還寶貝似的雙手捧著祁帆的手，摸一摸，很是不舍地放到祁帆的桌上。

    祁帆：……

    這不是物件……這真的不是一個(gè)物件……

    “下課可以再給我牽牽嗎？我可以給你看懷表呢。”沈縐小聲請求。

    祁帆：……

    這不是交易……我也不想看你的懷表……

    奈何沈縐用閃亮亮的期待眼神看著他，好像得不到允許就不會轉(zhuǎn)過去上課似的，祁帆為了解脫，忙違心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “小船真好！”

    沈縐滿意了，回過去坐好，雙臂擺放端正，背挺直，一副聽課無比認(rèn)真的模樣。

    祁帆無語，看得想笑，想拿出手機(jī)把沈縐這個(gè)樣子拍下來，卻猛然想起自己手機(jī)被易書昀收走了。
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