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    不知何時，松山書院的山長曹蘆曹子直，已經(jīng)站到了人群外面。

    他身量高大，八十多歲的人了，看上去也就五十歲上下的樣子，且依然腰背筆挺，此刻親眼看著自家書院勒令退學(xué)的“棄徒”陸洵，在“先賢墻”上揮毫潑墨，他并沒有第一時間上前制止，而是只冷眼旁觀。

    面色沉毅，叫人無從猜測他正在想什么。

    不管是那墻面上騰起「文氣」，還是后來陸洵竟然直接題上“禁錢義得氣”，乃至于筆落詩成，最后被天地氣機(jī)判定為三星之詩，都不曾讓他臉上的表情變換分毫。

    事實(shí)上，他是一直到這兩天，才知道自己書院里曾經(jīng)有過一個叫陸洵的學(xué)生的——之前也知道，但只記得有個新入學(xué)的弟子，年紀(jì)小小卻斯文俊秀，姿容大出常人之外，而一轉(zhuǎn)眼，他才知道，這個學(xué)生已經(jīng)被勒令退學(xué)了。

    他知道陸洵，當(dāng)然是因?yàn)椤缎〕亍贰?

    事實(shí)上，就在陸洵寫出了這首詩的當(dāng)天下午，曹氏等各家，就已經(jīng)打發(fā)了人來問：此子修業(yè)如何？為何被書院開革？是否有必要宴請一下？

    而且就在當(dāng)時，也有書院里的教習(xí)提議，是不是能把他再叫回來？

    能寫出一首四星之詩的人，無論如何都不該被勒令退學(xué)才是。

    他留在書院里，哪怕修行上一無是處，也是書院的一面招牌。

    但在當(dāng)時，曹蘆的回答都是兩個字：不必！

    身為松山書院的山長，他必須要維護(hù)書院的名聲，也必須要保護(hù)書院里的教習(xí)——若是一位教習(xí)判定一個弟子不足大道，因此勒令他退學(xué)，而隨后自己又把人給叫了回來，那么以后，讓這位教習(xí)還如何坐堂授課？

    這是師道尊嚴(yán)，是不容挑釁的大道。

    但當(dāng)天晚上回到家里，夜深人靜之時，他又忍不住親筆寫下這首詩，反復(fù)品讀，感慨萬千之余，又提筆寫了一紙便條，命仆從第二天一大早，就趕去曹氏的祖宅，親手交給了曹氏現(xiàn)在的主事人。

    那封短信上只有四個字：且徐觀之。

    意即：不著急，再看看再說。

    他當(dāng)然知道即便是對于家大業(yè)大的曹氏來說，一位能寫出四星之詩的大詩人，也是值得下大力氣拉攏的。

    而且事實(shí)上，他也的確覺得《小池》這首詩寫的極好。

    可見作者是有巧思、有靈氣的，絕非機(jī)緣巧合之下寫出這樣的好詩來。

    所以，這個陸洵，很有可能是真的有詩才的。

    但熟思之下，他仍然愿意相信書院里的教習(xí)做出的判斷。

    若非實(shí)在不堪用，在眼看還有一兩年就要結(jié)束學(xué)業(yè)的情況下，他的教習(xí)又怎么可能會非得要把他“勒令退學(xué)”呢？

    當(dāng)然，就在半個時辰之前，已經(jīng)有弟子跑到他那里去告狀了：教習(xí)錢義，竟然在課堂上當(dāng)眾把陸洵貶成了一文不值，且直接質(zhì)疑《小池》的作者問題。

    畢竟，真心喜歡《小池》者，是不在少數(shù)的，自然看不得有人如此肆意污蔑。

    錢義此舉，讓曹蘆曹山長心中頗為不悅——即便你當(dāng)初的決定是對的，即便書院最終還是肯定了你的決定，維護(hù)了你的師道尊嚴(yán)，但四星之詩就是四星之詩，天地氣機(jī)給出的判定，難道還有誰有資格質(zhì)疑什么？

    身為尊長、身為老師，即便是與這弟子有些不和睦，在對方已經(jīng)離開了的情況下，有必要還這樣繼續(xù)當(dāng)眾潑臟水的追殺嗎？

    過分了。

    但他依然沒有想到，這陸洵竟是如此剛性，這邊錢義在課堂上的話說過了還不到一個時辰，他竟是馬上就又跑回書院來，而且直接就在先賢墻上現(xiàn)場題詩！

    最后跋上的“禁錢義得氣”，更是直接宣布了與自己老師的決裂！

    大逆不道之極！

    不過……他居然又寫了一首三星之詩！

    這讓曹蘆的心中越發(fā)惋惜——何必呢？為何要趕他走呢？何必呢？為何他都走了還要繼續(xù)追殺，以至于抹去了同他之間的最后一點(diǎn)師徒情誼呢？

    當(dāng)然，師道為大。
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