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    教導主任拿呂戰沒辦法，只能轉向宋一源，繼續訓斥：“宋老師……”

    宋一源忙道：“我跟墨傾好好談談，好好談談。”

    說完，宋一源就直接奔向門口，拽上不大樂意的墨傾，沒了人影。

    “宋一源，你瞧瞧你什么態度！”教導主任慢一步呵斥，“成天嬉皮笑臉的，沒一點老師的威嚴，難怪你們班學生不把老師當回事！”

    ……

    一刻鐘后。

    學校早已放學，學生基本走光了，就留下一些打掃衛生的，以及加班刷題的。

    走廊上，宋一源和墨傾站在一起，倚著欄桿。

    “呂戰的背景，連校長都要敬上三分的。”宋一源給墨傾科普，“他是海龜博士，確實有些能耐。他往屆帶的奧數生，基本都是拿國獎被保送的。”

    宋一源嘆息：“像他這樣的老師，家長和校領導都當香餑餑，得罪了他，就是得罪家長和領導。”

    墨傾皺眉：“這就是你被罵一聲不吭的理由？”

    “忍忍嘛。雖然他自視清高，我也一直看他不順眼。”宋一源攤了下手，“不過，七班的數學成績，確實是他提上來的。高考一分，能擠掉多少人，我總不能為了出口氣，不考慮學生的未來。”

    宋一源說得不無道理。

    以他個人的角度，當然可以不顧及呂戰的情緒。但是，他是七班的班主任，是要為一個班的學生負責的。

    “不過你放心，”宋一源寬慰她，“這事用不著你表態，我明天模仿你的筆跡，給他寫一封道歉信就行。”

    墨傾沒吭聲，若有所思。

    不一會兒，她見到呂戰和溫迎雪離開辦公室，走向樓梯，忽而問：“他給溫迎雪輔導的是奧數？”

    “哦，不是。”宋一源搖搖頭，“他們是準備數學模型比賽。這個比賽，呂戰暑假就給學生培訓了，這學期發現溫迎雪數學成績優秀，他就把溫迎雪也拉了進來。墨隨安、溫迎雪，還有一個叫盛慶的學生，組了一支比賽小隊。”

    墨傾聽完，淡淡地問：“學生參加有什么要求？”

    “沒要求。三個人一組，報名參賽。”宋一源隨口道，“但數學模型比賽，我們學校參加的不多，一般都主攻各種競賽了。這玩意兒，得學會建模。”

    夕陽西下，晚霞絢爛。

    風蕩起墨傾的碎發，她懶洋洋開口：“我想參加。”


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