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    “別，別，我叫孫才仁，何老弟不嫌棄就叫我孫大哥就好了?！睂O才仁趕緊擺手。

    何貴隨后說道：“孫大哥，我只有下午有空，您看大概要學(xué)習(xí)多久時(shí)間？”

    “這個(gè)要看天賦，我當(dāng)初也是高中畢業(yè)，進(jìn)廠培訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)出來的，故障維修都有很多的通用點(diǎn)，另外主要是學(xué)會(huì)看圖，芯片，主盤，顯卡，聲卡，網(wǎng)卡等等的每個(gè)型號(hào)都有圖紙……?！睂O才仁說道維修，頭頭是道。

    何貴就在這邊上手了，孫才仁拿出工具來，清理出一個(gè)工作的地方，先讓何貴學(xué)習(xí)使用電烙鐵。

    交談中，何貴覺得這孫才仁才是一個(gè)人才，一般的電腦維修都是板卡級(jí)別的，但是孫才仁是芯片維修級(jí)別的。

    孫才仁一邊指導(dǎo)一邊說：很多人不理解手工費(fèi)，換一顆電阻，這一顆電阻也許才不到一毛錢，但是找出這顆電阻，順利換上，你說收幾十一百，別人還覺得貴?！?

    “你讓他換一塊新板子呢，對(duì)方說那是全新的，現(xiàn)在地位很尷尬……何老弟你的手很穩(wěn)，這對(duì)于維修來說是很好的。”

    下午四個(gè)小時(shí)，何貴焊接就像模像樣的了，孫才仁拿出一份手寫的東西，遞給何貴：“這是我總結(jié)的各種筆記本的故障的快速鑒別方法，你有空看一看。”

    何貴看著筆記本上面的字跡，很工整。

    回到出租屋，來到86年，何貴出去溜達(dá)一圈，顯示自己還在，然后就回頭看孫才仁的維修鑒別方法。

    當(dāng)然有人說何貴的路子走錯(cuò)了，應(yīng)該學(xué)習(xí)硬件，軟件工程師才對(duì)。

    不……何貴不需要學(xué)習(xí)硬件，也不需要學(xué)習(xí)軟件，只是需要大概的懂硬件，軟件就足夠了，實(shí)驗(yàn)室建立之后，肯定有足夠的硬件工程師，軟件工程師。

    當(dāng)然更多的是，何貴沒有那么多時(shí)間來學(xué)習(xí)，這玩意沒三五年的，能行。

    也就是當(dāng)一個(gè)合格的二把刀，另外孫才仁作為某大廠出來的，對(duì)于板卡的布局，設(shè)計(jì)，自己不懂，但是肯定有相關(guān)圖紙之類的??？

    設(shè)計(jì)思路也許能說上一二什么的。
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