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    “小心點(diǎn)，別弄斷了……你們爺倆真是有耐心，這么細(xì)的鋼條全靠手工打出來(lái)的？”

    王鑫并沒(méi)遭到虐待，也沒(méi)挨批，他正趴在一副放大鏡跟前，拿著工具對(duì)那個(gè)圓盒子下毒手呢。把里面的各種小齒輪、小軸承、小鋼絲圈圈全拆了出來(lái)。

    洪濤則趴在桌子另一側(cè)，舉著放大鏡大氣不喘的盯著看，表情比王鑫還緊張。每拆下來(lái)一個(gè)部件，就用鑷子夾起來(lái)仔細(xì)看，口中不住的贊嘆。

    剛才他不是發(fā)怒，而是驚喜過(guò)望所致。王鑫兜里揣的圓盒子是個(gè)鐘表，準(zhǔn)確的說(shuō)是機(jī)械表，用發(fā)條驅(qū)動(dòng)、利用游絲和擺盤(pán)代替重力擺的機(jī)械表！

    但和后世的鐘表不太一樣，它是十二進(jìn)制的。表盤(pán)上有十二顆金釘代表十二個(gè)時(shí)辰，兩顆金釘之間有七根金絲代表八刻鐘，也沒(méi)有秒針和分針，只有一根金針，指在哪兒就是什么時(shí)刻。

    早在金明池時(shí)期，洪濤見(jiàn)識(shí)過(guò)王大頭打造蒸餾釜的手藝后就和他聊過(guò)機(jī)械鐘表的問(wèn)題。后來(lái)王大頭展示的手藝越來(lái)越精細(xì)，洪濤還很認(rèn)真的建議，說(shuō)他最好當(dāng)個(gè)鐘表匠，不該當(dāng)金銀匠。

    王大頭認(rèn)真了，覺(jué)得替兒孫多學(xué)一門(mén)手藝很必要，有段時(shí)間沒(méi)事就纏著洪濤要鐘表的設(shè)計(jì)思路和圖紙，沒(méi)事兒就偷偷琢磨。

    洪濤是真沒(méi)指望王大頭能成功，同樣的建議和圖紙還給過(guò)猶太工匠，只當(dāng)是個(gè)執(zhí)念，時(shí)間一長(zhǎng)自己都忘了，沒(méi)想到真弄出來(lái)了。

    洪濤會(huì)造鐘表？那是不可能的，他從來(lái)也沒(méi)干過(guò)這個(gè)行業(yè)，甚至很少接觸。不過(guò)小時(shí)候他和很多男孩子一樣對(duì)機(jī)械非常著迷，家里凡是和機(jī)械沾邊的東西都愿意琢磨琢磨。

    和很多男孩子不一樣的是洪濤膽子更大，不光琢磨還動(dòng)手拆。因?yàn)樗袀€(gè)動(dòng)手能力同樣出色的老爹，以及老爹身邊那一群動(dòng)手動(dòng)腦能力更出色的大學(xué)老師。

    小學(xué)期間他就拆過(guò)兩臺(tái)座鐘和兩臺(tái)鬧鐘，最開(kāi)始連拆都拆不利落，往往搞一半就拆不下來(lái)了。姥姥姥爺發(fā)現(xiàn)了只是罵一頓，父親回來(lái)批評(píng)兩句，還得幫著把鬧鐘裝上，一邊裝一邊講原理。

    這種縱容很快就轉(zhuǎn)化成了變本加厲，四年級(jí)左右洪濤就能熟練拆卸座鐘了，小學(xué)畢業(yè)前鬧鐘也被攻克，不光拆，拆完了還能裝回去，只是精度沒(méi)譜兒，不是快就是慢。

    在這期間他還試過(guò)用電池和小電動(dòng)機(jī)代替發(fā)條與重力擺驅(qū)動(dòng)座鐘，折騰了好久以失敗告終。但老爹說(shuō)這是好事兒，有想法就該想辦法實(shí)現(xiàn)，不試試怎么知道對(duì)錯(cuò)呢。失敗的過(guò)程就是接收新知識(shí)、糾正舊認(rèn)識(shí)的過(guò)程。

    可惜洪濤并沒(méi)把對(duì)鐘表的興趣持續(xù)太久，也沒(méi)立志去做個(gè)鐘表匠。當(dāng)他接觸到更有意思的航模之后，馬上就把鐘表扔到了一邊，還偷偷拆卸鐘表里的齒輪去做航模的變速系統(tǒng)，也算沒(méi)白感興趣。
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