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    星月電子廠也在開會，氛圍卻是輕松多了。

    喬星月重點表揚盧明宇，這一次能邀請到幾位名師，盧明宇功不可沒。

    對此，盧明宇嘿嘿一笑，其實就算派其他人去，也能請動幾位名師。

    名師有氣節，但名師同樣缺錢啊，每人每年一萬塊的講師報酬，足以打動90%的名師跟星月學習機簽約。

    剩下那10%，給他們更看重的名，隨著學習卡帶的銷售，幾位師將會變成家喻戶曉的真正名師。

    再者，老師們學問再深，精力卻有限，除了做教學研究，每位老師每年只能帶一個班、四五十名學生。

    星月學習機充分尊重每一位老師，讓他們自己編寫教案、親自參與到學習卡帶的錄制中來。

    基礎班、普通班、尖子生班，他們只需要編寫三份教案，錄制三份教程，就能幫助到無數孩子。

    只需要十三塊錢買一張學習卡帶，那些生活在十八線城市的學生，那些沒有條件上補習班的學生，那些因為窮困而缺乏優秀資源的學生，都能夠享受到名師教學指點。

    這種教學比不上名師的親自指導，更比不上一對一服務，但，只要他們愿意跟著學，80%的效果總能達到吧？

    盧明宇就這樣說服了列表上的所有名師，跟他們簽下了長期錄制學習卡帶的合同。

    表揚過盧明宇，喬星月又表揚了星月科技星月學習機實驗小組。

    學習卡帶存儲量擴展，并不是買來的技術里自帶的，而是喬星月提出要求，實驗小組所有成員一起努力的結果。

    星月科技擁有許多實驗小組，目前能夠盈利的，只有學習機實驗小組，他們的成就，讓其他小組的人羨慕又嫉妒。

    所以喬星月又對其他小組的組長進行了一些安撫，他們只要朝著既定目標努力，他們的研究成果也能很快被用到實處，他們的任務，就是攻課所有難題與目標，獲得技術上的更高成就。

    之前賣給聯創電阻的四代電阻技術，連技術帶機器不就賣了兩千萬嗎？

    后續聯創電阻又購買了三條流水線，那可又是三千萬入賬。

    所以，就算他們研究出來的新技術公司自己不用來生產，賣技術授權也將會是一筆不小的收入。

    而這筆收入，一部分分給實驗小組做為獎勵，另一部分再次投入，給他們用于新課題的研究。

    星月科技賺的錢喬星月不拿，她每年還要至少往星月科技投入二十個億。

    這是多么令技術牛振奮的事??！
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